“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这是新时代培养人才的根本问题。做好新时代教育工作，就要坚持立德树人根本任务，把推进教育创新作为激发教育活力的根本动力，把加强党对教育工作的全面领导作为根本保证，努力办好人民满意的教育。
培养什么人，是教育的首要问题。我们的教育，就是为党育人、为国育才。关键之关键，在于立德树人。才为德之资，德为才之帅，强调培育“德才兼备”的人才，是中华文化一以贯之的教育理念，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。立德，要在坚定理想信念上下功夫，紧紧抓住思想政治教育这个“牛鼻子”，把习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义作为铸魂育人的总引领，推动进教材、进课堂、进学生头脑。树人，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，引导广大青少年增强“四个自信”，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
办好人民满意的教育，落脚点在于人民满意。一方面，要把立德树人的要求落实到体制机制上，坚决破除教育评价功利化倾向，从评价体系上开刀，深化学校、教师和教育工作评价方式改革，扎实推进我市高考综合改革试点，提高思政课的分量和质量，统筹设置德智体美劳课程，减轻中小学生课业负担，坚决破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子“五唯”导向，营造健康的教育生态。
另一方面，教育肩负人民期盼，离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。既要坚持“教者从优”，让广大教师安心从教、热心从教，还要大力加强专家型教师队伍建设，譬如海河教育园，不光要有大楼，还要有大师，激发教育事业发展活力，赋予创新团队和领军人才更大的自主权，提高教育服务经济社会发展能力。
一切伟大的事业都需要合格的人才来担当。加快推进教育现代化、办好人民满意的教育，说到底就是要培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持立德树人、培根铸魂，引导莘莘学子主动融入新时代的追梦征程之中，我们的事业一定会更加兴旺发达。
