东方网记者刘轶琳、汪伟秋1月25日报道:“全世界的学生都渴望毕业,但这里的学生不愿意毕业!”
今天上午,在上海市第十五届人大五次会议的分组审议中,宝山团的人大代表秦钠说,自己在调研中发现,上海这座学习型城市处处充满“学习人气”,老年大学“一座难求”,为了求学,这里的学生们甚至都不愿意毕业!
她的发言立即引起了会场里的一阵讨论。“老年大学根本进不去,学生太多了!”“很多阿姨伯伯进了老年大学就再也不肯出来了!”“是不是应该有退出机制?”……
老年大学为何叫好又叫座?如何构建服务型终身学习体系,提升人民群众获得感?对此,秦钠代表建议,要建设数字生活背景下的终身学习大平台,整合资源,让求学者能够获得更多的学习资源,精准地去学习,真正做到“时时处处人人想学,何时何地我都能学”。
同时,秦钠代表指出,推进服务型终身学习体系建设,应当充分整合和动员各类社会资源,尤其是要充分发挥大学的服务社会功能,共同为满足人民群众的学习需求提供服务。建议研究探索大学向社区和属地单位开放的协作机制,满足一部分社区民众的终身学习新需要。
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