“你要在数理化上多下功夫！相信自己，你可以的！ ”开学初，江淮十校联考刚结束，郎溪中学高三学生张明佳成绩不太理想，既着急又难过，语文老师戴松知道后第一时间鼓励她。张明佳是班里的语文课代表，课下经常和戴老师沟通，“平时和老师聊天，他就时常鼓励我。他在课堂上蛮严肃的，在课下非常可亲。 ”
在平时的言谈中，孩子们知道戴老师去过新疆。1996年，戴松刚从安庆师范学院毕业，分配到郎溪中学任教时，他的心中就藏着一个支教梦。 “想要最大限度延伸自己的价值。 ”2011年，当援疆的机会终于来临时，他报名了。
从江南来到北疆，戴松鼻腔常出血，夜里也因嗓子干燥难以入眠。志愿援疆两年半，戴松经历了大大小小的10余次地震。 “最大震级6级，坐在那里桌椅就在晃。 ”戴松回忆起支教生活记忆犹新，“学校离驻地单趟就要50分钟，每天天不亮去学校，天黑才回驻地，等回来食堂的饭菜都冷了。 ”
前一年半，戴松是和田地区实验中学挂职副校长，也是学校支教队的领队。刚去不久，戴松就给自己的高三学生准备了礼物。 “每人一本笔记本，扉页写上鼓励的话，希望他们养成写日记、记笔记的好习惯。 ”小小笔记本，既是打开和田孩子心门的钥匙，也是孩子们沟通汉语世界的桥梁。 “我们教学工作一个重点是普及汉文化，开阔孩子们的视野。 ”戴松告诉记者，之前和田学生只考虑上新疆本地的大学，戴松鼓励他们走出来，报考全国各地的高校。
“当时在和田的支教队伍，不止安徽一支，还有来自北京、天津等名校的老师。 ”为展现安徽教师风采，戴松组织支教队上全校示范课，课下不断总结提高，取得了明显成效。2011年高考，和田地区实验中学包揽了地区文、理状元，双语班民族学生本科达线率100%。
一年半转瞬即逝，昆仑积雪皑皑如新，支教事业刚有起色却要戛然而止。万般不舍的戴松主动申请延期一年，成为和田地区二中挂职副校长，带领新一批安徽支教老师迅速进入角色。 “家人以前不理解，在探亲假期间他们来到和田，亲眼看到我的工作环境，感受到我有所为的意义，就放心了，也支持我继续支教！ ”
戴松的工作得到自治区教育主管部门和安徽援疆指挥部的充分认可，他本人受邀参加自治区优秀教师代表座谈会并作典型发言，安徽支教队被评为2011年“优秀支教队”。戴松2012年获评“宣城十大杰出青年”。 援疆结束后，戴松重新回归郎溪中学教学第一线。今年，戴松是高三理5班和11班的语文老师。“戴松平时行政事务很忙，本来只需带一个班。因为有女同事请产假，他积极承担了两个班的语文教学工作。”在郎溪中学办公室主任陈平看来，戴松荣誉加身，依旧低调务实。
