中安在线讯 据安徽网报道， “搞数学竞赛是趟浪漫的旅程。”“高考要刷题，这不适合我。”“学数学需要智商，勤奋不是办法，我的天分只能到这里了。”因为在全国奥数比赛中获得一等奖并进入国家集训队，合肥一中高三学生马晓阳获得了清华大学的保送资格，成为合肥市2019年高考保送第一人。
马晓阳在全国奥数比赛中获得一等奖并进入国家集训队。
不想学数学的奥数达人
当这个身高191cm的帅气大男孩走进会议室时，他手上只拿着薄薄的一张纸，这是他去年比赛的获奖证书，这次的全国一等奖证书还没发到手上。一周前，马晓阳做了自己的选择，最终保送清华大学姚班。在此之前，北大也和他接触做了保送动员。事实上，早在读高二时，北大就已经向他抛出橄榄枝，可以招他进北大的英才班，马晓阳放弃了。这次最终选择保送清华大学的主要原因，就是去清华可以选择数学以外的专业。“大学我不想再学数学了，我感觉自己在数学这方面的天分也就到这里了。学习其它专业也可以发挥数学的特长。”至于未来大学的规划是什么，马晓阳说这是秘密，因为理想说出来就不灵了。
马晓阳是从小学四年级开始学习奥数的，初中停了一段时间学习信息化，到初三才重新开始学习奥数。进入合肥一中后他才真正开始接触奥数。虽然已经取得了全国奥赛一等奖并进入国家集训队的好成绩，马晓阳还是认为自己在数学方面的天分并不是很高。马晓阳说，选择奥数一方面是兴趣，另一方面奥数对于他来说也是高考的一个捷径。“我不喜欢刷题，但是要参加高考就需要重复做大量的题目，这不适合我。”马晓阳说，他可以花一天甚至一周的时间钻研一道题，但是大量做题不行，自己还不够勤奋。“一道题解答出来后会有渡劫的感觉，搞竞赛是一种浪漫的追求。”
小学时养成学习好习惯
采访中途，马晓阳的爸爸马华带着他的证书来到现场，看到爸爸，马晓阳有些不高兴了。“老师打电话让我把他的证书和奖牌带些过来，他不乐意，怕我‘显摆’。”马华说，从高中后马晓阳就不愿意父母到学校来或者跟着去竞赛城市，因为他觉得学习是自己的事，不需要家长插手。不过在高中之前，马华还是花了大量的时间和精力陪伴孩子。
因为妈妈是医务工作者比较忙，上下班时间相对固定的爸爸就承担起马晓阳主要的教育和陪伴责任。“我的体会就是家长付出多少，孩子就会回报多少。还有就是要有目标，从小目标开始一点点去实现。”谈到教育孩子的体会，马华表示小学是学习习惯养成阶段，自己和儿子的约定是每天晚上8 点前要完成学校的作业，这样后面才有时间做他喜欢的奥数和其他感兴趣的课程。马晓阳对游泳和足球的爱好就是从那时培养的，这让他养成了不拖拉、做事有条理的习惯。“初中有一个阶段很叛逆，我没骂过他，更不会打他，只是会抓住他明显做错事的机会狠狠批评一次，让他服气。”马华认为叛逆期的孩子总认为自己是对的，如果这个时候父母每天去说教，只会让孩子更叛逆，只有当他意识到自己错的时候去说教，才能起到效果。高二时，儿子放弃去北大的机会，马华虽然觉得可惜，但最终还是尊重了儿子的选择。
学奥数需要兴趣和恒心
对于马晓阳“自己天分不够”的评价，他的教练段明贵老师说他太过低调了。虽然不算最勤奋的学生，但是马晓阳学习的专注精神是非常难得的，这也是他能在奥赛取得好成绩的原因。
作为合肥一中数学教研组组长、奥数竞赛总教练，段明贵这么多年来送走了几十位省级以上竞赛获奖学生。对于目前社会上奥数培训泛滥且低龄化的情况，他表示学奥数不能盲目，兴趣、恒心、天分缺一不可。“有的孩子看到题目就害怕，没有兴趣，那就学不好奥数。感兴趣的学生应该是看到题目后就兴奋的。”段明贵说，其次就是恒心，学奥数是件辛苦的事，专注力和毅力如果不够就适应不了花一个星期钻研一道题的强度。小学初中阶段的奥数和高中奥数的学习不是一个概念，前者更多的是培养学生的解题能力，高中阶段奥数则需要深度思考，需要一定的天赋，因此如果是抱着功利心去学奥数课程是难以取得好结果的。
（新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 张晓嵘）
