开学进入倒计时，随着9月开学季的到来，学位不足或班级学生超标等问题，成为家长和社会关注的焦点。南方日报记者了解到，为有效解决这一问题，惠州市正在推进公办中小学校新建改扩建工作，2018年计划新增公办学位2.4万个。同时，通过均衡配置师资、发展民办教育等多种措施，扩充优质学位，满足社会需求。
现状
家长反映个别区域出现超大班额情况
8月29日，在市教育局网站上，有学生家长通过网络问政反映超大班额情况：“今年龙宝宝扎堆上小学，惠州市区的李瑞麟小学、德威学校等，一年级新生每个班超过60人，德威学校甚至达到66人的超大班额。”这与惠州市教育局2017年规定的小学班级人员不超过45人的标准已严重不符。
根据教育部的班额标准，小学46—55人为大班额，56—65人为超大班额，初中51—60人为大班额，61—70人为超大班额。该家长反映的情况已属于超大班额。由此可见，在惠州市区，个别地方的义务教育学位依然紧张。近年来，随着新型城镇化的推进、人口生育政策调整，加上宜居宜业宜游的良好环境，惠州市个别区域人口增长较快，配套学校的规划建设未与城市发展同步，不免出现学位紧缺的问题。
以上面家长反映的德威学校片区为例，这一带是惠州近几年新建小区最多的区域之一，随着居住人口的增多，辖区的学生人数也越来越多。而该辖区内学校占地面积受限，发展空间基本成定局，而在新区学校规划建设跟不上，所以大班额或超大班额现象在所难免。
对策
惠州2018年计划新增公办学位2.4万个
解决学位不足的情况，最直接有效的办法就是新建扩建学校。该家长在对出现大班额情况表示理解的同时，也呼吁增加学校建设。惠州市教育局局长袁清山表示，为有效解决这一问题，惠州市正在推进公办中小学校新建改扩建工作，2018年计划新增公办学位2.4万个。
与惠城区情况类似，随着惠阳全面对标深圳的进程加快，外地人尤其是深圳人到惠阳购房居住生活的需求越来越大，为满足区内学龄儿童的上学需求，此前惠阳区也制定了《惠州市惠阳区义务教育学校布局规划（2016—2020年）》，计划新建、扩建12所学校，新增学位7000个。
为保障新建、扩建学校工作的顺利推进，8月中旬，惠州市教育局在博罗县召开2018年公办义务教育学校新建改扩建工作现场会，通报、讲评各县区情况。市教育局副局长范卫萍在会上指出，大力推进公办义务教育学校新建改扩建，增加学位供给，是2018年市政府重点工作，要求各县区教育局进一步增强工作责任感、使命感、紧迫感，市教育局也将通过工程进度月报、通报等形式加以督查。
此后，各县区加强与相关部门的联动和协作，加快推进项目建设，及时解决建设过程中出现的问题，确保各工程项目如期竣工交付使用。
亮点
一批新建扩建学校9月如期开学
南方日报记者联系各个县区教育部门了解到，今年有一批新建或扩建的学校将在9月份开学。比如，惠城区特殊学校、仲恺区第六小学属于新建学校，龙门县龙城五小和华南师大龙门附属实验学校则属于在去年开学的基础上的扩建。在具体新建、扩建学校方式上，考虑到很多地方的教育资源不均衡，为全面优化各个学校教育资源、均衡教育资源，这批学校通过引入多种办学模式扩充优质学位。
将于今年9月开学的博罗启正学校，是一所在教育教学管理上与惠州一中同步发展的民办学校，这种办学模式较为新颖。根据市政府对成立“惠州一中教育集团”的指示精神，博罗启正学校作为惠州一中教育集团旗下的分校，在学校规划、日常管理、课程建设、教师发展、学生培养等发面，推进共享互通，做到四同：“同管理、同教研、同评价、同结对”，讲细一点就是与惠州一中同教材、同教辅、同试卷、同教法，从而真正实现教育教学同步同品质。
同样将在9月开学的华中师范大学附属惠阳学校，是惠阳区公办学校，规划54个教学班，其中小学36个班，初中18个班，是九年一贯制学校，将依托百年学府——华中师范大学的基础教育体系，通过打造一支结构合理、素质精良的教师队伍，进一步满足居民对于优质学位的需求。
【见习记者】周春
