24日，长春市朝阳区教育局联合吉林省科技馆开展“科普大篷车进校园”活动，为宽平小学的孩子送来流动科技馆，让同学们近距离感受科技魅力。本次科普活动是以大篷车车载展品和学校科技社团展示为主，通过普及科学知识，让同学们走近科技，领悟科技的魅力，体验成功的快乐，用更有生命力、普及力与创新力的活动形式来激发学生的科学兴趣，培养科学精神和创新能力。
今年2月，教育部印发了《义务教育小学科学课程标准》，从今年秋季开学起，小学科学课被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”。朝阳区教育局在现有科技教育成果的基础上，按照上级要求，严格以《课程标准》为依据，加强对课程实施的检查和督导，保证课程的全面落实。
在宽平小学二年级的一间教室，老师和同学们正在进行科学小实验，主题是“多彩的泡沫”。做完实验的小同学非常高兴，小手举起他们的实验品兴奋地说:“出现了泡沫、彩色的泡沫，觉得十分好玩。以前只能看电视一些科学反应，今天能自己动手做，还可以玩，还能学到知识。”
课间，科技社团的同学们正在进行科技展示活动，同学们自己组装的过山车、投石车、四驱车、创意桥、航模等令人应接不暇。
科技辅导员苏亮说:“培养孩子创关心能力，自主学习能力，就让他自己去接触，实际的想法表现出来，我们科技科就提供这个平台，孩子通过思考、动手，发现问题、总结问题，学到知识。甚至自己上网解决问题，化被动学习为主动学习。最重要的就是培养孩子兴趣。”
宽平小学副校长周淑萍说:“孩子的年龄越低，好奇心和创造力越强，因此从小开始培养学生的动手操作能力和科学精神是很有必要的，在此阶段给学生渗透一些基本的科学知识和科学方法，也有助于学生树立创新意识。”
此次科技大篷车进校园是基层科普行活动的内容之一，目的就是让孩子们能在家门口体验科技的魅力，在生活中发现科学现象，在孩子们的心中播下一颗热爱科学的种子。
吉网 吉刻APP记者 刘晓宇
