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争创一流,为党和国家新闻传播事业做出新的更大贡献

时间:2017-12-19

  18日,对吉林师范大学来说是一个大日子!吉林省委宣传部与吉林师范大学共建新闻与传播学院正式成立了。

  18日14时,吉林省委宣传部与吉林师范大学共建新闻与传播学院成立大会,在吉林师范大学召开。

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  吉林师范大学新闻与传播学院”揭牌成立

  参会嘉宾和师生们共同观看了吉林师范大学新闻与传播学院宣传片。

  现场,宣读了《中共吉林省委宣传部、吉林师范大学关于共建“吉林师范大学新闻与传播学院”的决定》、《吉林师范大学新闻与传播学院第一届院务委员会委员名单》。

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  14时20分许,在一片热烈的掌声中,“吉林师范大学新闻与传播学院”揭牌。

  未来,吉林师范大学新闻与传播学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以马克思主义新闻观为统领,不断探索有利于资源共享、互惠共赢的协同创新机制,激发办学活力,实现部校共建、共享、共用。办好新闻与传播学院,争创一流,为党和国家新闻传播事业做出新的更大贡献。

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  学院有5个本科专业、1个国家级大学生校外实践基地

  吉林师范大学新闻与传播学院现有本科与硕士在校生2000余人。有编辑出版学、新闻学、广播电视编导、动画、数字媒体艺术5个本科专业。有课程与教学论(现代教育技术)、出版专业硕士和媒介文化三个硕士专业。2017年11月,新闻传播学一级学科和新闻与传播硕士已通过吉林省学术委员会评审。学院建有国家级大学生校外实践基地1个。与新华社吉林分社、吉林日报报业集团、吉林电视台、吉林教育电视台、吉林动漫集团、北京星光公司等合作建有学生校外实习实践基地20个。设有新闻出版、广播影视、动画数媒三个系列23个实验室,构成融媒传播情境,设备设施达到国内同类院校较先进水平。

  同时,学院云平台可实现课程资源的储存、共享,数字资源馆藏空间达35T以上。传媒实验教学中心2015年获批为省级实验教学示范中心建设单位。 同年,学院获批吉林省现代传媒研究基地,被省人社厅列为吉林省文创产业人才继续教育基地。2017年建立吉林省电视媒体融合发展协同创新中心。

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  反响热烈:

  为学生搭建了更好的实践平台

  吉林师范大学新闻与传播学院广播电视编导专业教师黄鑫说:“学院一直注重学生的实践能力培养,‘基于传播,走入传播,用传播去检验’,是我们实践教学的理念,现在成立了新闻与传播学院,对我们老师来说提出更高要求,与业界的通道拓宽了,也让我们向着学院的教学理念更近一步,另外,为学生们搭建了更好的实践平台,让他们在更广阔的平台上锻炼自己,学有所成,学有所用。”

  吉林师范大学新闻与传播学院广播电视编导专业学生孙越说:“我们学的知识很综合,比如剪辑策划等基本技术都学过,新媒体技术也学过,我觉得新闻与传播学院成立后,我们参加社会实践的机会更多了。”

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  将建构“331素质”培养模式

  吉林师范大学新闻与传播学院在专业及课程设置方面进行了规划。

  吉林师范大学将以“部校共建”为契机,联合业界,共同优化“全媒型、专家型”新闻传播人才培养方案,建构马克思主义新闻观和文化观指导下的“331素质”培养模式,该模式以马克思主义新闻观、文化观与专业价值观,文化驾驭力,生活经验与认知为三项支撑素质,以核心知识、核心技能、核心思维为三项专业素质,以实践创造力为终极素质,形成新闻传播应用型人才的结构性素质定位,培养有尖、有棱、有底的金刚石型人才;将马克思主义新闻观和多元媒体的新闻传播理念、知识、技能与思维贯彻到核心知识线、核心技能线、语言与写作线、人文素养线、审美线、传播实践线的“六条线”课程体系中;并将马克主义新闻观作为理论支点,有机融合到以与现实生活的深度关联、学生的深度参与、课堂深度思维、与数字工具和数字资源的深融合度,以及学会新知识、运用新知识、解决新问题的深度任务的“深度学习模式”中。

  根据社会对网络空间管理人才的迫切需求,论证申报“网络与新媒体”等新兴专业;以马克思主义新闻观为统领,继续高效推进新闻传播类专业群应用型转型;将新闻学专业建设成为吉林省高水平专业;加强马克思主义新闻观课程建设;建设实践中的马克思主义新闻观、中国共产党新闻传播经验等课程。

  吉网 吉刻APP 记者 刘晓宇/文 李煦/摄

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