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只重视成绩不重视与他人交往 心理健康课孩子必须补

时间:2019-09-03

中国江苏网9月3日讯 8月30日至31日,中华医学会精神医学学术大会在宁召开,来自海内外的5000多位专家学者共同探讨、交流精神医学领域的最新研究成果和心得体会。

北京大学附属第六医院精神科专家司天梅介绍说,我国分别于1982、1992和2019年进行的流行病学调查显示,我国重性精神病患病率没有明显增高,但轻性精神病如失眠、焦虑、抑郁、强迫症等精神障碍患病率却快速上升,如果不加以控制将来可能会成为严重社会问题。

据世界卫生组织统计,抑郁症已成为世界第四大疾病,预计到2020年可能成为仅次于冠心病的第二大疾病。南京市疾控中心曾对部分初三、高三年级学生进行流调,发现有抑郁情绪的学生比例分别高达14%和17%。

因课业压力大、家庭教育不完善等原因,儿童青少年心理、精神疾病的患病率也在逐年上升。南京脑科医院儿童心理卫生研究所柯晓燕所长说,我国有“注意缺陷多动障碍”儿童2300多万人,但全国只有500多位儿童精神专科医生。

现在,学校和家长只重视孩子的成绩,轻视孩子与别人交往、社交能力方面的培养,导致许多孩子即便上了大学,也不会与同学相处,遇到一点挫折甚至出现轻生念头,这一堂课必须补上。这看似是个小问题,其实是个严重的社会公共卫生问题,涉及到下一代人的身心健康问题,必须引起高度重视。 (仲崇山)

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