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培养“小小马克思”行动在龙城拉开序幕

时间:2018-06-03
本报6月1日讯(记者 孙轶琼)6月1日,在太原市图书馆六层的马克思书房内,一堂别开生面的课外活动在此举办。来自成成中学1704班的47名同学齐聚“马克思大脑空间”里,感知思想家马克思的一生和丰功伟绩,也由此拉开太原市培养“小小马克思”行动的序幕。

来到马克思书房,不少中学生都眼前一亮。大家平日里都是从政治课本里“了解”马克思的,而走进书房,可以通过油画、书籍等形式多方面了解马克思的生平,这对于广大学生来说是一场全新的体验和学习。当大家在“马克思大脑”里徜徉时,来自成成中学、山西大学马克思主义学院的诸位老师分别授课,围绕“马克思何以伟大”“我理解的马克思”等内容,向学生们以深入浅出的方式介绍了马克思。来自山西大学马克思主义学院副教授周振华博士还与学生互动,为学生答疑解惑。时代新人优秀宣讲者任飞、辛圣东也与同学们见面,分享了立足平凡岗位的奋斗故事。同学们通过聆听马克思的故事、感受时代新人风采,在心中种下一粒“马克思的种子”,激发出向上向善的力量和争做新时代好少年的热情,过了一个有特殊意义的“六一”国际儿童节。

据悉,为推动马克思主义中国化时代化大众化,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,中共太原市委宣传部、太原市教育局面向全市小学高年级学生、初中学生,组织开展培养“小小马克思”活动。活动主要包括五项内容:一是上好马克思故事课。组织学生走进“马克思书房”,以“励志·读书·奋斗”为主题,为学生讲述马克思故事。二是组织主题班(团、队)会课。通过重温马克思故事、抄写诵读马克思经典语录等形式,让学生了解马克思、走近马克思,认识马克思主义,学习马克思主义中国化的最新成果,作为对学生进行理想信念、思想品德教育活动的重要组成部分。三是阅读马克思相关图书。鼓励学生到“马克思书房”借阅关于马克思和马克思主义中国化时代化大众化的图书,各学校可采购符合学生年龄认知特点的此类图书,以校或班为单位统一管理,供学生借阅。学校有计划地向学生推荐阅读书目,组织学生每年至少阅读一本相关图书。四是举办“做个小小马克思”作文比赛。以不朽的马克思、马克思主义在中国、当代中国马克思主义的真理力量等为主要内容开展作文比赛。五是聘请时代新人辅导员。聘请时代新人作为辅导员,走入“马克思书房”,走进学校,讲新时代奋斗者的故事,引导学生向他们学习,向身边的榜样看齐,学习践行习近平总书记“奋斗幸福观”,推动马克思主义大众化传播。

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