太原市将在各大中小学校(含中职、幼儿园)全面推行生活垃圾分类。垃圾分类可谓老生常谈的话题了。多年来,各地开展生活垃圾分类工作,应当说已取得一定成效,但总体推进仍较缓慢。究其原因,除了硬件设施跟进不足,后续收集、转运系统尚不完备等因素制约,最主要的还是人们缺乏垃圾分类的意识以及方法的掌握,分类推广仍未真正深入百姓生活。
可以看到,在践行垃圾分类的过程中,许多成人往往显得“知易行难”,尚难形成一种自觉的行为习惯。相比之下,孩子们的垃圾分类意识和习惯,更容易引导和培养。毫无疑问,太原市在校园全面推行垃圾分类,将环保教育从娃娃抓起,是一个有益的尝试。不仅有利于从小培养孩子环保的生活方式,还能够起到“教育一个孩子,影响一个家庭”的作用。显然,垃圾分类是项长期系统的社会工程,需要一代又一代人长期不懈地坚持去普及。
本栏撰稿王璐