上课了，可可老师手背在身子后面，神秘兮兮地笑了一下，走进了教室，大家都不知道可可老师到底葫芦里卖的什么药。
老师把手放到身前的桌子上，只见桌子上出现了两个透明、干净的杯子，一个装着纯净水的水杯和一个袋子，袋子里装着瓶盖干泥土，还有一根筷子。
可可老师让我们首先检查一下这些实验器材有没有问题，我们恍然大悟，不约而同地说：“哦，原来是要做实验啊!”检查完毕，这些器材没有任何问题。然后可可老师让我们摸一摸这袋泥土，感受一下，我觉得泥土摸起来十分松软，但味道却一点也不好闻。想象力丰富又幽默的小罗同学笑嘻嘻地说：“那么谁来尝一尝呢?”可可老师和我们顿时哄堂大笑，好长时间才停了下来。
可可老师正准备进行第一步，却忽然停了下来，严肃地对同学们说：“我需要一位助手来帮忙。”大家霎时炸开了锅，都把手举得高高的，大声叫道：“我来，我来!”但老师却选了那位新同学，其他同学仿佛泄了气的气球一样，瘫坐在位置上。
实验开始了，可可老师拿起了装着纯净水的杯子，小心翼翼地将水倒进一个透明杯子里，又用瓶盖舀了一些土，将瓶盖倾斜着倒进了透明杯子里，小助手拿着一根筷子，迅速地搅拌起来，只见水像龙卷风一样旋转起来，颜色变得浑浊起来，小助手停止了搅拌，这杯纯净水已经变成了棕色的，老师又拿出了一张圆形的纸片，折成漏斗的形状，套在另一个透明杯子上，同学们好奇地问：“这是什么纸啊?”可可老师神秘地说：“暂时保密!”接着拿起了装着脏水的那个杯子，把一些水倒进了套着漏斗的透明杯子，过了一两秒，什么也没有发生，我们大失所望：“什么也没发生啊?”老师说：“孩子们，耐心一点!”
又过了一会儿，只见漏斗上滴下了一滴又一滴的纯净水，同学们惊讶极了，“真神奇啊!”接着用崇拜的目光看向可可老师，“您是怎么做到的?”在同学们的追问下，老师终于说出了这个实验的原理：“那张圆纸是滤纸，滤纸的表面有无数细微的小孔可以让液体通过，固体杂质太大不能通过。这张纸就是滤纸。”同学们茅塞顿开：“哦，原来是这样啊!”
“真神奇啊!”在这样的赞叹声中，下课铃响了，这节课使我明白了一个道理：生活中处处都有科学，只要我们用心去发现、去探索，就能获得更多的知识。
榆林市第八小学 四年级(2)班 陈煊涵
指导老师：边丽
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