“老师，这是什么？”“这是汉文书法。”
“好漂亮！我们能跟您学吗？”
“当然可以，只要你们认真读书，努力学习，以后还会长得像这些字一样漂亮。”
这是在永照小学，教师穷达与孩子们的对话。等穷达说完，围在他身边的孩子们全都笑了起来。
穷达，90后，出生于日喀则市南木林县，2014年拉萨师范毕业后，来到索县荣布镇永照小学任教。
“没想到一待就是3年，当时，这里没有电没有网，毫不夸张地说，吃一碗方便面都是一件极其奢侈的事，完全跟以前的城市生
活是两个世界，真的有种与世隔绝的感觉。当时只有一个念头，就是无论如何也要离开这里。”穷达回忆起3年前来到这里的景象。
“为了方便牧区孩子上学，2013年9月政府修建了这所小学。建校之初，学校只有90多名学生，1名正式工、3名临时工。”永照小学校长扎西次仁说道，作为一校之长，学校一成立他就来到了这里，比穷达还早来一年。
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央特殊关怀下，我区教育系统认真贯彻落实中央第六次西藏工作座谈会精神和“治国必治边、治边先稳藏”重要战略思想，特别是关于教育工作的一系列重要指示
精神，始终坚持党的领导，把教育作为第一民生，使全区各族群众的“教育梦”正逐步成为现实。截至目前，永照小学学生已发展到260名，共6个班级、10名教师。穷达负责四、五年级的数学和1—6年级的书法、体育，每周36节课。
“学校离县城140多公里，离荣布镇23公里，全程土路，学校师生喝水要到河边去背，条件非常艰苦。穷达老师刚分到我们这里时，我们都以为他待不住，因为一个过惯了城市生活的年轻小伙子在这地方待下去确实很难。”穷达的同事白玛央金告诉记者。
“刚来这里，听不懂他们的方言，我说什么学生也听不懂，当时真的很头疼，有一段
时间活泼外向的我都变得抑郁了。经过一年多的时间，才可以正常交流。如果现在让我离开他们，真的有点舍不得。”穷达说道。
“我们希望穷达老师永远都不要走，我们班同学都很喜欢跟他一起做游戏，也喜欢听他讲课，像哥哥一样，还喜欢他教我们汉文书法，老师写的字很漂亮。今后，我要好好学习，长大后成为像穷达老师那样的人。”四年级一班的多嘎说道。
“我们这里全部是藏族老师，教孩子藏文都没问题。可是，孩子不能不了解我们的国粹——汉文书法，这是中华民族优秀传统文化瑰宝，在传承文化经典、彰显文化自信、弘扬社会主义核心价值观上，书法教育承担着举足轻重的作用，而我又偏偏热爱藏文书法和汉文书法，我是学校唯一一个汉文书法老师。既然我的学生喜欢汉文书法，而且也想学，我就要让他们学习了解汉文书法及其精髓，激发他们对书法的兴趣爱好，使中华民族优秀传统文化的精髓潜移默化地根植于孩子的心灵深处，让民族团结之花在永照河谷绽放。”说起将来的奋斗目标时，穷达信心满满。（通讯员 益西卓玛 晋巴曲宗 记者 杨小娟）
