“手要有力量，转身要利索，脚抬高，幅度要大。”西藏波密县多吉乡小学的操场上，４６岁的非物质文化遗产“达颇夏卓”传承人索朗扎西手持铙钹，脚步稳健，一边领唱，一边示范。身后跟着１０名小学生，在认真模仿。
西藏波密县多吉乡小学的学生在操场上排练帕雄热巴舞（2017年11月27日摄）。新华社记者 陈尚才 摄
“达颇夏卓也叫战胜舞，以豪迈的舞步，高亢的歌声抒发对凯旋勇士的祝福，对舞步、唱腔和歌词均有严格要求。”索朗扎西强调，“一定要跳出力量感来。”
索朗扎西说，古老的“达颇夏卓”传承至今，实属不易。作为传承人，他一直想的就是如何将“达颇夏卓”更好地留给后代。而他的愿望，已找到突破口。
在西藏波密县多吉乡小学操场上，传承人央宗（中）教授学生“波央”民歌（2017年11月27日摄）。新华社记者 陈尚才 摄
近年来，西藏波密将“非遗”传承重点向学校倾斜，坚持开展“非遗进校园”活动，一批“非遗”传承人进校园，通过“非遗”讲堂、“非遗”竞赛、互动表演、活态展示、带徒弟授课等方式，使学校成为“非遗”保护和传承的示范基地。
得益于“非遗”进校园，波密县“波央”传承人央宗终于不再有担心失传的苦恼。她现在带了５名小学生“徒弟”，在固定的课堂，固定的时间，教孩子们学唱这种古老的波密民歌。
“我三年级就开始学波卓、热巴等非物质文化遗产，希望将来能成为西藏‘非遗’传承人，让世界了解我们的文化。”六年级学生向巴平措说。
“文化自信从娃娃抓起”，走进波密县中学，醒目的标语映入眼帘。操场上，几百名中学生正在跳“波卓”舞，场面壮观震撼，这是孩子们的课间操。该县县委宣传部部长马海蕴介绍，全县１３所中小学，已全部将课间操改为跳“波卓”舞。
八年级学生扎西曲杰刚入校就加入了波央社团，并在一学期里学会三首“波央”和一段“波卓”舞。“希望以后能成为老师们那样的传承人。”扎西曲杰说。
参加西藏波密县第二届“少儿波卓波央比赛”的孩子们在表演（2016年10月25日摄）。新华社发（普文平摄）
２０１５年以来，波密县每年定期举办“少儿波卓波央比赛”，选派民间艺人到学校指导节目编排，每年均有８个中小学２００余名青少年参与学习，乐在其中。
波密县中学校长扎西多吉说：“这些‘非遗’文化走进校园，让学生们零距离接触、亲身参与，感受‘非遗’魅力，丰富课余生活，引导孩子们认识‘非遗’、参与‘非遗’、传承‘非遗’。”（完）
