亚心网讯(通讯员 帕丽达 蔡瑶瑶)新疆托里县把农牧民夜校当做推进基层发展的有效抓手,以贴近村情、贴近农牧民、贴近实际为出发点,着力做好教学阵地建设,在组建师资队伍、挑选教学教材、创新教学方法等方面综合施策,在服务教育群众工作中取得显著成效。
为发挥夜校作用,托里县在加强师资队伍建设上下大力气,为提升夜校教学质量、实现夜校教学目的奠定良好基础。采取“固定+特邀”的方式,配优配齐师资力量,从工作队成员、村干部、大学生村官、种养殖大户、致富带头人等群体当中挑选优秀人才,每个村队组建成立
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名人员的固定师资队伍,为农牧民夜校长期开展提供人力保障。同时利用春耕和牧民转场时机,协调农业、畜牧、科技等部门,不定期邀请相关专业人员深入田间地头、牧场、村民家中等地,通过观摩、现场示范等方式,面对面、手把手对村民开展教学,切实提升学习成效。乌雪特乡哈赞库木村农民叶克平激动地说:“以前我们因为不掌握种植技术,收益一直不太好,现在太好了,村委会安排专业的老师给我们上课,我们还可以给老师建议上什么课,不仅帮我解决了困难,还提高了我的种植水平,大家的积极性都很高”。
农牧民夜校坚持从农牧民群众最关心、最迫切的需求入手,注重授课内容的实际性和可操作性,夜校课程培训采用“理论+实践”、“学习+文娱”结合的方式,把课堂开到田间牧场,课余时间开展群众文娱活动,“提神醒脑”,充分激发群众学习热情,调动学习积极性,保障学习内容操作可行。
托里县多拉特乡居玛拜村是由哈萨克族为主体的少数民族聚居村,农牧民群众整体文化程度不高,村里很多村民不会说国家通用语言,严重影响了个人就业和家庭致富。托里县文广局驻多拉特乡居玛拜村工作队针对这个“病根”以农牧民夜校为载体,将国家通用语言教学作为主要教学任务,精心设计课程,引导农牧民积极学习。自从开始班以来,前来上夜校的村民明显增多,每天不到9时村委会就熙熙攘攘坐满了人。村民斯拉木·吾尼尔汗说:“我和媳妇在县城民族大巴扎做生意,经常有顾客前来购买奶疙瘩、塔尔米,以前因为语言不通常常耽误生意,现在好了,在夜校跟着工作队学了不少课程,下课后还找工作队的小赵单独教我几句做生意用的词汇,她可热情啦!”
托里县国税局驻乌雪特乡萨尔塔勒村工作队结合当地牧民生产生活实际,针对农牧民的不同需求通过邀请县农业技术推广站的专家讲授种植技术;畜牧兽医专家讲授牛羊疫病防治知识;技校的讲师教授专项职业技能等。让每一位农牧民都能在“夜校”培训中基本掌握一项技能,实现“一户一技”铺平他们的致富路。“相比较农业村,牧区的农牧民群众学习掌握技能的途径更少,因此我们的“农牧民夜校”就显得尤为重要,也是给这里的农牧民朋友扶智的重要措施。”工作队长、第一书记胡渊说。
通过走进群众生产生活,全面了解群众需求,托里县把农牧民夜校做成群众认可的夜校,逐步发挥夜校在农牧民生产生活中的教育引导作用,获得各族群众一致好评。
