亚心网讯(通讯员 高欢)为丰富广大教师假期生活，加强各族教师政治思想教育，提升知识储备和专业技能，乌苏市教科局多措并举丰富教师假期生活。
打好“学习”牌、及时补拙“充电”。一是乌苏市教科局党委高度重视各族教师思想政治教育，高规格召开了中小学教职工暑期集中教育培训动员会、集中教育学习视频会议，安排部署假期教师集中学习教育相关事宜。二是教科局组织全体教师，为期三天的地区集中教育视联网培训活动;三是制定并下发了《关于进一步加强乌苏市教科系统在职教职工暑期集中培训工作方案》、《教科系统暑期教师集中教育培训方案》，严格按照地区会议精神，组织全体教师开展集中教育培训学习活动，学习涵盖了“《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《中国共产党章程》、法律法规、民族团结教育、去极端化教育、五观三史”等内容。今年教师集中学习教育为期25天，人均撰写学习笔记达50篇左右，心得体会达15篇左右。通过学习，进一步提高各族教师的政治思想认识，强化了“四个意识”，为筑牢教育系统的铜墙铁壁奠定了坚实的理论基础。
打好“读书”牌，增强“内存储备”。为进一步提高广大教师的文化知识素养、丰富阅历，在假期期间，乌苏市教科局组织教师开展“诵读经典”读书活动，让各族教师自主选择喜欢的书目去阅读，鼓励教师多读书、读好书，并撰写读书心得，即增强了教师们的文化底蕴、内涵素养，也增强了教师们的知识储备，便于今后在学习上更多的帮助学生。如果学生需要“一碗水”，那教师就得准备“一桶水”来满足学生对知识的需求。
打好“培训”牌、提供充足“养分”。暑假期间，乌苏市教科局组织开展了计算机培训、中小学教师继续教育培训、技能培训等内容，教科局邀请优秀教师、名师工作室教师在教育教学理念、教法学法、课标掌握、课程设计、多媒体操作等方面作了培训，给老师们提供了充足的“养分”，以供各族教师学习吸收，促使教师们提升教育教学能力，为学校整体教育教学水平的提升奠定基础。
打好“考核”牌，促进学习动力。暑假期间，为促进各族教师学习动力，检测教师们教育教学能力，乌苏市教科局组织开展了“2017年特岗教师及自聘教师质量检测考试、少数民族教师技能考核、城区学校公开选调考试、城乡学校布局调整考试”等，以考促学，极大地提升了教师们学习动力，通过多种形式的考核，促进了教师们发奋学习、比学赶超，不断强化自身专业素质和教育教学能力的斗志，为今后学校教育教学发展奠定基础。
打好“团结”牌，营造良好氛围。乌苏市教科局组织各学校，利用暑假期间，一是开展“住家式”家访活动，让各族教师深入学生家中，与学生、学生家长交朋友，联系到最后一名学生、走访到最远一家人，并向家长宣传党的教育惠民政策、了解学生家里情况、帮助学生辅导暑假作业等，以此增进各族师生、家长之间的感情。二是开展“民族团结一家亲”活动，各学校利用假期组织教师开展“结亲周”活动，各族教师们纷纷到自己“结亲”对象家中，帮助“亲戚”做一些力所能及的事情，增进彼此之间的感情交流。
通过多种形式的活动的开展，牢牢的将各族教师、学生、家长紧紧团结在一起，紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，感党恩、听党话、跟党走，携手并进，共同浇筑团结之花在新疆遍地盛开。
