亚心网讯（通讯员 杨孙凤 陈路蔓）今年以来，托里县把“两学一做”学习教育作为“牛鼻子工程”，坚持抓“关键少数”，从严落实通过以上率下，层层传导，压紧压实学习教育主体责任，切实推动“两学一做”纵深发展。
对照全县“两学一做”学习教育实施方案，制定各级党组织书记抓“两学一做”责任清单，详细规定党组织书记履行组织谋划、建强队伍、督促指导、服务群众、示范表率、立学立改等６个方面的责任，并通过每月定期下发任务清单的方式，统一明确具体时间、具体内容，要求各级党组织书记认领任务，组织党员对照清单抓好学习教育。
坚持“一把手”抓，抓“一把手”，明确党员领导干部“六带头”任务，即带头学习研讨、带头讲党课、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头深入群众、带头立足岗位作贡献。通过以身作则、率先垂范，逐步树立各级党员领导干部“向我看齐”的思想意识，确保压实党员领导干部示范带头作用，引领党员“标兵”新常态。
注重在融入经常、融入日常上下功夫，依托中心组学习、“三会一课”、组织生活会、民主生活会、“主题党日”等载体，实行全程纪实台账管理，详细记录学习和活动的时间、地点、内容、成效、不足等内容。同时，建立专人管理制度，要求各级党组织安排专人于每月２５日前，统一收集报送纪实台账、活动影像等资料，确保有据可查。
抽调组织、纪检部门人员组建“两学一做”巡回检查组，采取定点监测、随机抽查、听取汇报、列席会议、日常督促等方式，对党组织书记履责情况进行全程跟踪和实施督导，对履职不到位、不作为的党组织书记和党员领导干部，及时诫勉谈话，督促整改，对学习教育存在“棚架”现象、屡教屡犯的，追究相关责任人责任，并取消个人年底考核优秀等次、评先评优资格，半年内不得选拨任用。
