香港新聞網12月4日電 據香港《星島日報》報道，香港教育局料今年底至明年初，公布小三基本能力評估(BCA)未來路向。教育專業人員協會調查發現，八成受訪教師反對“復考”小三BCA，八成人擔心會加重操練壓力，而校內測考及功課亦普遍參照BCA題型設計；要求當局先行擱置，另設委員會全面檢討。教育局強調BCA檢討工作正在進行，待委員會提出建議後，再作決定。
教協在上月以問卷訪問逾一千七百名、任教中英文及數學科的小學教師，發現七成九人不贊成全面“復考”小三BCA或全港性系統評估(TSA)，贊成的不足一成；八成人擔心“復考”導致操練壓力增加，約兩成則表示不擔心。被問到當局應如何消除操練誘因，近六成人認為宜取消BCA或TSA，四成人倡不記校名，支持抽樣進行的則有兩成一。
調查亦發現，六成教師認為在上學年試行小三BCA期間，在操練方面感到很大及頗大壓力，至於現時預先為TSA或BCA練習與補課，表示正在及沒有進行各佔四成，但八成八受訪教師承認，現時校內功課及測考設計，均採用TSA或BCA的模式與題型。教協會長馮偉華預料，當局會傾向微調BCA，比如調整題目深淺，但認為無助解決當局監控學校、學生操練成風等問題，令教學目標本末倒置。
立法會教育界議員葉建源指，特首林鄭月娥在競選政綱中指明“在完成相關政策的全面檢視之前，擱置於小三推行的全港性系統評估”，他認為現時檢討BCA及TSA的基本能力評估及評估素養統籌委員會缺乏代表性，部分成員有爭議性，甚至有利益衝突之嫌，認為政府應兌現承諾，先行擱置小三BCA，並成立廣泛持份者參與的委員會作全面檢討。
據悉委員會仍未就明年安排有最終結論。委員之一的聖公會天水圍靈愛小學校長孔偉成指，教協調查反映政府、辦學團體及學校，有必要就BCA設計再作解釋，以釋除前線教師的憂慮，尤其是評估如何協助學校檢視與改善教學。他又指，調查反映教師預先為TSA或BCA練習與補課的比例並非一面倒，“反映操練與否，教師可以控制。”
教育局回應指，上學年小三BCA研究計畫已完成評估，委員會正跟進及檢視學界與不同持份者的意見及建議，完成檢討工作後，會盡快向當局提交報告，當局將考慮委員會報告的建議，就明年及往後的小三評估安排再作決定。
