香港新聞網12月12日電 據中新社報導，繼首屆“一丹獎”頒獎禮之後，首屆“一丹獎”峰會11日在香港舉行。來自全球政、商、學界的與會者以“改進教育：把握未來，還看今天”為主題，就如何以創新方式推動未來教育展開探討。
“一丹獎”創辦人、騰訊主要創始人陳一丹在峰會致辭時表示，“一丹獎”是對傑出教育研究和發展的梳理，是對既有成就的致敬，同時也著眼于未來。面對人工智能等科技發展，社會前所未有地需要創新型的教育方案來滿足需求。
首屆“一丹獎”的兩位獲獎者——哥倫比亞新學校基金會創始人兼總監薇奇•科爾波特以及美國斯坦福大學心理學教授卡羅爾•德韋克分別在峰會上分享她們在教育領域的經驗。
科爾波特說，自己到訪哥倫比亞偏遠地區的農村時，發現那裡的孩子不是那麼快樂。她認為讓孩子有機會去實現人的價值，是推動社會變革的唯一方式，於是決定用一生參與教育改革，認為這是自己能够做的最好的事情。她創立的以學生為中心的教育模式改善了全球500萬農村兒童所受教育的質量。
提出“成長型心態”教育理念的德韋克說，該理念讓學生去思考他們能够貢獻什麼，而不是讓他們思考能否通過考試。她認為在取得學分之外，學生還有很多尚未發揮的潛能，教育者在這方面可以做的事情也有很多，包括鼓勵學生走出舒適區，接受挑戰等。
騰訊集團總裁劉熾平認為，教育的關鍵點不僅是教學生知識，還在於塑造他們的個性，幫助養成持續學習的態度，培養解決實際問題的能力。這是機器無法做到的，祗有老師才能做到，而更好的技術和受過更好培訓的老師，就是最好的組合。
峰會參與者還包括切麗•布萊爾婦女基金會創始人切麗•布萊爾、沙特阿拉伯教育部部長艾哈邁德•艾莎、聯合國教科文組織教育助理總干事唐虔等。(記者 曾平)
