中国消费者报报道(记者吴博峰)出生在云南昭通马树镇一个小山村的陈友书,是村子里的第一个大学生,2015年从云南师范大学毕业后,在昆明一家报社找到了一份稳定的工作。
然而没过多久,父亲和母亲就开始催他回家。父亲是一名乡村教师,他所在的草皮地小学师资极为缺乏,所以很想让儿子回去教书。
在父亲的劝说下,2015年末,陈友书回到家乡,成为草皮地小学的一名老师。
昭通捷豹路虎希望小学的校长陈友书成为“马云乡村校长计划”的 40名候选人之一。
回到梦开始的地方
此时的草皮地小学,刚刚更名为捷豹路虎希望小学。2014年8月,学校经历了一场6.5级地震,校舍几乎被摧毁。两天后,捷豹路虎中国通过中国青少年发展基金会紧急捐资500万元人民币,帮助学校进行灾后重建。2015年,学校师生们搬进了崭新的教学楼。新校区占地面积1.5万平方米,为周边32个小组的6500位村民的孩子们提供教育。
刚到学校的时候,陈友书总想“逃”回昆明去。但是,当看到学生退学事件频频发生后,他才意识到了自己肩上的担子有多重。
2016年春季,陈友书临危受命,成为一校之长。
当时,学校的硬件虽然得到了改善,软件却还远远跟不上。同时,学校14个班,近800名学生,只有18名教师,平均年龄近45岁。
面对繁重的教学压力和落后的教学条件,他也打过退堂鼓。每当这时,父亲就会批评他:“校长就意味着责任,该你冲上去的时候你就得往前冲。”
从梦想课堂到儿童之家
2016年9月,学校迎来了转机。捷豹路虎中国联合专业的支教“为中国而教”,针对希望小学启动了“梦想课堂”支教项目。项目计划每年向学校派遣8名志愿者老师,全职支教两年,旨在持续改善学校的教学质量。
项目启动之初,有人担心志愿者老师和本地老师在教育理念上会有冲突。陈友书想出了“结对子”的方法,让本地老师和志愿者搭班上课、互相听评课。年轻的老师手把手教老教师用电脑做课件,老教师也把多年教学经验倾囊相授。老师们变得越来越团结,赢得了周边学校的一致好评。大家都说,“捷豹路虎希望小学是教师最复杂、但是最团结的团队。”
在“梦想课堂”项目的帮助下,学校的师生比得以大幅提升,老师们也从繁重的教学压力中解脱出来。有了时间和精力,陈友书就开始琢磨着给大家“充充电”,提升教学能力。他把优秀教师“请进来”上公开课,还经常带着老师们“走出去”,参与公益机构培训。
志愿者老师的到来,有效缓解了学校的教学压力,提高了学校的教学水平。
变化在悄然发生着。学校整体成绩逐步由全镇倒数第一上升到前五。孩子们也像城里的同龄人一样,接触到了英语、音乐、美术、体育等素质教育课程,外出就读的学生也开始返乡就读。
对陈友书来说,另外一个大难题就是改变农村根深蒂固的“重农轻学”思想。一部分学生家长认为学习好还不如帮家里干些农活。
在捷豹路虎的帮助下,学校成立了“儿童之家”。即便老师再紧缺,学校也会分一名老师专门负责学生的生活管理工作,给学生制定健康成长档案,定期给他们进行心理疏导,开展课外活动,帮助他们建立自信。陈友书还制定了留守儿童包保责任制,安排全体老师定期家访,定期与家长联系,定期请村委开会,进行有针对性分析。
在学校和政府的共同努力下,学生家长观念开始转变。2019年,学校共劝返初中辍学生70多名,2020年当地适龄儿童实现零辍学。
从山村走出去的陈友书,比谁都懂得教育的重要性。他说,“作为老师,我们唯一能做的就是尽可能把孩子留在学校,帮助他们走出大山沟,去看看外面的世界。”
在捷豹路虎的援助下,希望小学的师生们搬进了崭新的教学楼和宿舍。
做照亮孩子的守护人
陈友书不光是一个管理者,同时也是一名传道受业解惑的老师。在长期的教学实践中,他总结出了自己的一套教育理念——乐教、善导、民主、创新。
在课堂上,陈友书总是努力创造一个宽松、自由的氛围,同时也很注重保护孩子们的自尊心和自信心。在他的课上,学生们敢想、敢说、敢做,从来不怕表达自己的真实想法。除了自己研究教学业务外,陈友书还鼓励老师们运用科学方法,引导学生学习,在学生的成长中体会从教之乐。慢慢地,老师们也探索出了很多有趣的教学方法,比如用明信片带孩子们进行环球旅行,了解大山外的广阔世界;“生字小老师”让孩子们自己当老师,探索汉字的奥妙等。
陈友书希望学生们保持山里孩子特有的好奇心和自由的心性,不断探索,不断丰富自己的内心。在他的支持下,学校开展了丰富多彩的社团活动。“云南诗影”是由学生发起的诗歌创作社,在诗歌的世界里,这些不善表达感情的孩子找到了表达自我的通道。他们写下了“如果孤单可以抱着大树,大树会帮你挡风遮雨”“阳光像小学生一样,每月每日东升西又落”这样简朴动人的句子,拥有了一个诗意的童年。
一位出色的校长能够深度地影响一所学校,能够改变一个孩子一生。在改变乡村教育的一束束“微光”里,陈友书也在尽自己的力量,照亮着山里孩子的上学路。未来,捷豹路虎也会继续和陈友书一起,做好孩子们的“守护人”,助力他们成长,让他们成为最好的自己。