中新网北京新闻8月21日电 (记者 杜燕)为期两天的第27届中国儿童青少年计算机表演赛(以下称“表演赛”)在北京落幕，全国85支队伍、从各分赛区脱颖而出的优秀选手用人工智能展现出家乡的绚丽多姿。
今天，记者从第27届中国儿童青少年计算机表演赛成果汇报及颁奖暨威盛人工智能科普教育战略发布会上获悉，本次表演赛打造了以智能任务编程赛、人工智能挑战赛和无人驾驶对抗赛为主体的人工智能赛事体系，为选手提供了一个涵盖人工智能编程基础、人工智能作品设计制作，进而上升至人工智能综合应用的由基础到高阶的全方位人工智能科普教育平台。
其中，人工智能挑战赛主题设定为“智能民间艺术传承者”，要求选手运用人工智能技术和应用，围绕民间艺术传承为核心主题，利用人工智能科普创造套装(语音识别基础版)将自己的创意变成现实，各个分赛区均涌现出许多具有民间艺术特色的优秀作品。
闻喜花馍是山西省运城市闻喜县有千年历史的传统名点，更是国家级非物质文化遗产。太原市迎泽区双语实验小学代表队制作了“闻喜花馍智能传承者”，以生动地跑马灯形式，结合人工智能语音识别和传感器，将花馍背后的文化和历史浓缩进精致的作品，通过语音介绍让更多的人了解“花馍”。
河南洛阳市实验小学创作的“AI梨园”，通过语音识别、色彩识别、红外感应、震动传感，呈现了一个智能戏台。戏台不仅可以自动感应到观众，开启舞台，让观众通过语音命令选择自己想要观赏的剧目，还可以通过颜色识别向观众讲述各种色彩在传统文化中的代表和含义。“AI梨园”通过人工智能技术使传统的戏剧舞台焕发出新的风采。
“盛世元宵”“草原之星”“智能龙舟”……参赛选手们发挥自己的创意和想象力，运用人工智能基本技能，为自己家乡的传统文化赋予新生命。此次表演赛上，小选手们巩固了人工智能基本知识，提高了人工智能基本技能，加深了对人工智能的理解。
在成果汇报现场，工信部电子信息司副司长吴胜武肯定了中国儿童青少年计算机表演赛顺应时代发展、响应国家号召，为人工智能人才培养做出贡献。他称，表演赛的一系列创新性变革，符合工信部人工智能人才培养的计划和要求，为人工智能基础教育的发展提供了强大的助力和支持。
作为赛事参与者，威盛集团董事长陈文琦表示，助力表演赛已经11年，今后将努力打造从教学到实践的人工智能循环教学链，以多样化的形式开展人工智能科普教育活动。
活动现场，中国第一代中小学信息技术教师原景山中学高级教师沙有威，原中华学习机表演赛组委会副主任王燕平，北京航空航天大学机器人研究所专家、博士生导师刘荣，教育部数学教育技术应用与创新研究中心副主任王晓春、人大附中信息技术教研组长信息中心副主任袁中果等专家、教育工作者围绕中小学人工智能科普教育的意义及如何在中小学开展人工智能教育展开探讨，分析和肯定了表演赛在各个历史时期对中小学信息科普教育的助力和推动作用。
与会嘉宾表示，进入人工智能新时代，信息技术普及教育面临全新的挑战。人工智能人才需求量大，然而目前在中小学实施人工智能教学则面临人工智能知识难教、教学表现形式难度大等困难，今后需创新中小学人工智能教学方式。(完)
