学生们正在进行国家级非物质文化遗产项目“舞草龙”表演。 记者 邵剑平 摄
空中龙筝飞舞,地上舞龙盘旋,水中龙舟竞渡……昨天是端午佳节,第六届上海市学生龙文化全能赛(以下简称“全能赛”)在上海海湾国家森林公园举行。比赛共设“水龙”(龙舟)、“天龙”(风筝)、“地龙”(龙狮)三项赛事。全市16个区,200余所学校的43支龙舟队、48支风筝队、55支龙狮队,近5000名学生济济一堂感受传统文化的魅力,为节日增添传统文化的温度。
“人气更足了,水平更高了,孩子们受益更大了。”市教委副主任倪闽景表示,经过6年培育和积淀,这一上海青少年一年一度的节日盛会,已经迎来了收获季。
人气足,氛围起来了
“咚咚咚……”铿锵有力的锣鼓声响起,一支舞龙队手持龙头踏着节拍双双跑出,形若蛟龙出海。全能赛上,来自上海市工商外国语学校的一支女子舞龙队惊艳全场,在高中组舞龙自选和龙狮传统两个项目中,这支“娘子军”战胜大多数男子选手组成的队伍,获得两个一等奖。
“正是全能赛这样一个舞台的引领及学校多年的培育,形成了龙狮运动的氛围,造就了这样一支另类的舞龙队。”教练陆大杰说。据介绍,“三龙社团”是上海市工商外国语学校的民族文化特色教育项目,学校在各类国际交流活动中,也有意识地加入龙文化的学习和体验。
而这也是参与本届“全能赛”200多所学校的一个缩影——华东师范大学松江实验中学2008年就成立了风筝艺术工作室;松江区叶榭学校多年前就将国家级非物质文化遗产项目“舞草龙”纳入课程计划;浦东新区联丰小学的“龙娃艺术团”可谓远近闻名。赛事从最初的20多支队伍参加,到如今100多支队伍。
不再满足“露个脸”
“记得2014年第一届比赛时,有翻船的、有舵手找不到方向的,现在水平上去多了。”当天带队参加龙舟赛的金山区山阳中学体育老师时宏峰有感而发。
“全能赛”诞生之初,让原本就致力于传统文化教育的学校有了展示平台,而一些没有“三龙传统”的学校,大多只是抱着参与为主的心态。如今,随着赛事的影响力不断扩大,所有参赛学校都已经不满足于“露个脸”,纷纷力争上游。
许多学校采取“请进来”的办法——邀请市、区非遗传人、专家和老艺人来校指导,传授技艺。比如参加龙舟比赛的上海市青浦高级中学,2016年成立了龙舟专项班,请来专家指导,进行龙舟专项化教学,编制了龙舟校本教材。学校班班有龙舟队,每年5月定期举行龙舟节系列活动,已经成功举办了三届龙舟节。
也有“走出去”的,山阳中学就是最好的例子。“区教育、体育部门和学校都很重视我们这支龙舟队,孩子们每周都到金山沙滩上的水上运动俱乐部进行训练。”时宏峰说。
优秀传统文化进校园,是一项固本工程、铸魂工程、打底色工程。而“全能赛”搭建了一个最为恰到好处的舞台,并按照教育规律办事,遵循教育逻辑来办赛。这使它不仅仅成为上海市学生龙文化活动最有影响力的赛事,更成为传统文化创新教育成果的代表。(记者 姚勤毅)
原标题:有魅力有温度 优秀传统文化进校园
龙筝飞舞、舞龙盘旋、龙舟竞渡……上海市学生龙文化全能赛迎收获季