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滁州市师德师风问题专项治理行动启动 剑指四类问题

时间:2017-04-21

  中安在线讯 据滁州网报道,进行有偿补课、收受家长礼品、推销教辅资料获利……这些严重违纪、败坏师德的现象将在一场治理风暴中逐渐消失。记者从市教体局了解到,昨日起,滁州市在全市范围内开展师德师风问题专项治理行动,对学校和在职教师有偿补课、教师索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金等违规行为实行“零容忍”,违规者将会受到严厉惩罚。据了解,此次专项治理行动跨时7个月,一直持续到今年11月底结束。治理期间,滁州市教体局设立两路投诉举报电话:3036796(人师科),3023892(监察室),及时受理群众投诉。

  治理内容明确看清了,这些“红线”不能碰

  市教体局人师科负责人介绍,此次治理行动范围是全市中小学校(含民办学校)全体在职教师。治理内容有:治理学校和在职教师有偿补课行为;治理利用职务之便,索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物行为;治理向学生推销教辅资料、报刊杂志、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣行为;及其他违反教师职业道德的行为。

  其中,治理学校和在职教师有偿补课行为又包括以下几种情形:中小学校和在职教师利用寒暑假、双休日或法定节假日在校内违规给学生补课的;相互介绍或提供家教生源、为退休教师和社会办学机构介绍家教生源并从中获取报酬的;在本人住房或租借房屋等场所进行课外辅导、补习活动并从中获取报酬的;利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与有偿辅导并从中获取报酬的;在社会各种办学机构兼课或为他们提供便利并从中获取报酬的。

  据悉,此次专项治理活动坚持惩防结合的原则,共分为宣传发动、自查自纠、全面督查、建章立制四个阶段,跨时7个月,从4月20日开始到11月底结束。治理期间,各地将完善师德师风与教师管理投诉平台建设,设立举报箱,公布举报电话,及时受理群众对教师违规行为的投诉、举报。滁州市教体局举报电话:3036796(人师科),3023892(监察室)。

  严肃责任追究教师违规,校长可能也要担责

  违规者将会受到怎样的处理呢?专项治理方案中也有明确规定。

  中小学校组织有偿补课,或因管理不力,本校在职教师从事有偿补课、违规收受家长礼品礼金以及推销商业服务获取回扣等行为,在社会上造成不良影响的,教育主管部门要对学校进行通报批评,取消学校当年评先评优资格。情节严重、整改不力的,撤销或报请省厅撤销其示范学校称号;

  一年内被教育主管部门发现并查实两起以上(含两起)教师违规行为,或者被发现并查实但未及时按规定处理的中小学校,要追究学校主要负责同志责任,取消相关责任人年度考核评优资格;造成严重影响的,调离领导岗位;

  教师违规行为一经查实,违规所得一律退回,并作为师德考核、年度考核、教师资格定期注册、教师职务聘任、岗位聘用、评先评优的重要依据。并视其情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评、调离原学校直至相应的行政处分;

  此外,各地师德师风建设工作情况也被列入教育督导考核和县(市、区)教育主管部门年度重点目标任务完成情况考核,视情节加分或减分,即专项治理工作抓出特色,自查自纠成效明显的加分;工作开展不力,有问题没有发现问题,发现问题没有查处或被上级直接查处的减分。

  鼓励创新机制创新课后服务,根治有偿补课

  严禁违规补课,并不等同于学校不能开展课后服务。记者在此次的专项治理行动方案中看到了这样的内容:各地要充分利用中小学校资源方面的优势,积极作为,主动承担起学生课后服务责任。

  市教体局人师科负责人表示,市教体局鼓励各地各校按照教育部印发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,大胆创新工作机制和方法,积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。加强与政府及相关部门沟通协调,争取资金支持,通过“政府购买服务”“财政补贴”等方式,给参与课后服务的学校、单位和教师以适当补助。通过课后服务体系的建立,让教师动起来,让学生学起来,从根本上杜绝有偿补课问题的产生。

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