今年泉州市鲤城区启动青少年足球发展计划，作为全国首批青少年校园足球特色学校，鲤城区东门实验小学的“足球小将”培养经验成为示范“样本”。
近日，在泉州市小学生足球总决赛中，鲤城区东门实验小学男子足球队荣获一等奖、女子足球队荣获二等奖。如此傲人的成绩，源于该校对“校园足球”教育长达9年的探索、实践和积累。
体育课上普及足球运动
9年坚持探索，全校普及足球
“踢足球不仅能强健体魄，提高身体协调性，也能培养孩子专注力及团队意识。”学校体育教师程凤鸣是将足球引入该校的第一人，作为福建省体工队足球专业队退役运动员，程凤鸣深知足球运动对孩子身心发展的益处，2012年，他尝试将足球引入课堂。
当时程凤鸣在自己任教的一年段推广教学，从运球、传球、带球等基本动作开始教授，并在该年段组建一支30人左右的足球兴趣队，利用课余时间对有兴趣的学生进行训练。2014年，在泉州市中小学生足球联赛中，这支兴趣队崭露头角。面对比他们高大的参赛选手，一年级的孩子们丝毫不胆怯，获得小学男子组第三名的好成绩。
此后，学校在全校范围普及、推广足球教学，并积极举办足球节、足球联赛，以赛促学。“我们立足于课堂，结合不同年龄段孩子特点，要求体育教师每周至少有一节体育课进行足球教学，以此普及足球运动。”体育备课组组长王丽明表示，随着足球运动的深入推广，学生们身体更强健了，而且不娇气，受挫力也更强。
学校在足球运动教学中也有所创新，学校老师创编了一套足球操，配上动感的音乐，节奏鲜明、简单易学，让学生们在课间也能练习足球动作。如今，足球运动成为东门实小学生最为熟悉的一项运动，哪怕再不擅长体育运动的孩子，也懂得看球、踢球。
学生们在比赛。
坚持梯队建设，培育足球小将
“在全校普及足球教学后，根据学生课堂表现及运动兴趣，我们从各班挑选出好苗子进入各年段足球队，利用下午加强训练，并优中选优，进入校足球队。”王丽明介绍，三年级以上各年级组建年段足球队，形成足球建设梯队，现如今学校各梯队足球运动员约有140余名。
“学校不仅让我发现自己的兴趣，也给了我机会，让我更好的成长。”今年12岁的郑莺培是校足球女队队长，个子不高，能量巨大，在此次市小学生足球赛中，担任前锋的郑莺培多次进球，发挥了关键作用。在东门实小，和郑莺培一样爱好足球的学生还有很多，在学校的教育和培养下，甚至走上了职业足球运动员的发展道路。
每周至少一节足球课、每班拥有一支足球队、每学年举办一次足球节……作为全国首批青少年校园足球特色学校，经过多年探索，鲤城区东门实验小学“校园足球”气氛日渐浓厚，学校也成为了一座从普及推广到专业输送的桥梁，为足球运动输送新鲜“血液”，该校林金茹同学成功入选2020年全国青少年校园足球夏令营全国分营，并被推荐为国家三级运动员。截至目前，该校已为福建省青少年足球队输送了4名运动员。
学校校长李才群表示：学校将不断丰富足球文化内涵，形成以“足球文化”为主的积极向上的校园文化氛围，强化梯队建设，培养青少年足球人才。(施远圻)
来源：中国新闻网
