一考点外，家长们为孩子们点赞加油 王弘扬 摄
一位考生进考场前，与老师拥抱 王弘扬 摄
昨日是2017年贵阳市中考第二日，考生们进行了数学、综合文科（历史、思想品德）考试。
试卷的难易程度如何，试题又有哪些特色？本报记者特邀贵阳市相应科目资深教师进行了点评。
数学：无偏题怪题 试题回归教材
点评人：会展城第一中学 一级教师、区级骨干 李菁
2017年中考数学试卷很好地继承了往年中考试题的特点，没有偏题、怪题，基础部分非常到位，难易程度循序渐进。此次试题的知识覆盖面广泛而全面，试题不仅重视对基础知识、基本技能的检测，更加突出对基本思想、基本活动经验的考查，比如函数的考查，几何直观的理解，都可以通过知识点的性质进行计算推理得出，也可以通过作出图像来建模猜想得出；同时，不同难度的试题分布合理，能够充分展现考生的水平，体现他们在数学上的才能。
今年的试题从命题思想上看有许多创新之处，有些题让我们感觉眼前一亮。这体现出命题人的良苦用心，同时，试题对学生核心素养的考查尤为突出，这就更加体现了数学的价值和魅力。比如第10小题的正方形面积的求解、第15小题最短距离的建模与猜想、第25题二次函数与几何图形之间的探索规律等等，这些试题关注知识与知识之间的连贯性，注重考查学生分析问题解决问题的能力。第24题跟去年试题相比有型似神似的特点，因此做题时要认真审题，仔细阅读所给的材料，找到问题的切入点和突破口，综合运用所学知识解答，整套试题虽然提倡淡化压轴，但又不失选拔性的功能。
今年的试题也非常贴近生活，贴近热点话题，突出时代感，比如渗透了“生态文明、一带一路”，目的是让更多学生了解中国“和平发展、互利共赢”的国策；融入了“环境保护、节约用水”，有意识地强化我国传统美德；加强了“防溺水、消防安全”等知识的考查，旨在让考生珍惜生命，注意安全。这些试题既强调重视生活、社会背景，又考查数学对某些既定知识的掌握程度，启发学生对社会热点、重大事件的数学感知，体现数学知识的社会功能。
试卷中有大部分试题来源于教材原型，比如二次函数图像的性质、不等式组的解集、分式方程应用题、垂直平分线的性质及线段之间的转换、三角函数的应用、阴影面积的计算等等，这对课堂教学起到了很好的导向作用，引导我们的课堂教学要回归教材，深挖教材，不要靠刷题、猜题、押题来提高学生的成绩。在今后的教学中得到的启发：数学学习要注重基础知识的理解和掌握，注重语言、书写的规范性，注重答题的思维顺序和细节，注重多角度、多方法的训练;只有掌握知识核心，才能灵活运用。
历史：稳中有变 继承创新
点评人：贵阳市第二十一中学 历史高级教师 任萍
2017年贵阳市中考历史试卷与往年的中考试卷在结构和题型上保持一致，难度比今年适应性考试有所降低。试题的命制充分体现了《历史课程标准》和《贵阳市2017年初中毕业生学业考试说明》的要求，有机渗透了中华传统文化、禁毒教育、生命教育、环保教育，重视基础、注重能力、稳中有变、继承创新。
试题在客观题和主观题中都体现了基础性，而且素材丰富，有文字、图片、表格，特别是25题从2017年5月贵阳数博会引入，使学生备感亲切，历史就在我们身边。
试题特别重视对学生学习能力的考查。例如14题、18题、27题，学生必须通过题目给出的关键词、数据、材料，进行判断、分析、归纳，运用所学知识解决问题，对学生历史学科核心的培养贯穿其中。
历史学科是一门人文学科，对学生的全面发展和终身发展有着重要意义。通过优秀的历史文化陶冶学生的心灵，帮助学生客观认识历史，形成正确的价值取向和人生态度。如26题通过了解詹天佑、孙中山、陈独秀三位历史人物的爱国行动，体会他们的家国情怀，把历史学科的育人功能融入试题之中。
每年中考历史试题框架不变，但材料、情景经常创新。如28题，以音乐家贝多芬和《英雄交响曲》为切入点，学生通过了解《英雄交响曲》的创作背景，去感受法国大革命波澜壮阔的过程，同时理解艺术来源于生活，是现实社会的反映。这是今年试卷的一个亮点。
思想品德：试题“接地气” 考查核心素养
点评人：贵阳市花溪第五中学 中学政治高级教师、省级乡村名师 陈素兰
2017年中考试题，立足于学科特点，利用丰富而多样的时政材料，考查了学生所学知识，培养和引导了学生正确的思想道德品质和学科核心素养。
试题考查注重思想价值观念的引导。命题依据《课程标准》，选取以社会主义核心价值体系为导向的素材，深入贯彻落实立德树人的根本任务。如：在习总书记的讲话中、黄大年的奉献事迹里、载人航天的精神熏陶下，对学生进行了正确的人生观、价值观、世界观的培养和政治学科素养的引导。
试题考查突显人文关怀。命题选取初中学生喜闻乐见的事例，如下车的正确方法、禁毒常识中的自我保护、考试焦虑不正确行为的认识、“书香校园”活动参与的益处、大数据在实际生活中的运用等知识的考查，关爱学生、关注成长、关怀成才，陶冶了学生人文素养和社会责任感。
试题考查侧重实践性。命题的材料从学生实际出发，扩展到国家管理、社会生活、贵阳市情、家庭生活、学校生活等具体生活的场景，以引导学生自主参与、自愿服务、自觉培养等良好的道德品质和学科素养。如“守护贵州绿，人人有责”的具体行为、发展新科技怎么做、伟大民族精神如何弘扬。
试题考查讲究综合性。整套试题具有道德品质的评价、健康心理的引导和“二孩”政策内容，还融入了大量的国情、市情。如国际地位考查的“一带一路”、中华文化发展的《中国诗词大会》、实现共同富裕的“扶贫攻坚”、精神文明创建的“全国文明家庭表彰”“全民阅读”、社会责任的“守护贵州绿”。
2017年中考试题思想品德卷中，主、客观性试题的第一个题目就体现和落实了省市相关文件精神，加强了对贵阳市学生生态文明环保教育和生命安全教育，提高了学生生态文明环保意识、生命安全意识，增强了学生保护生态环境的自觉性和自我安全防范能力，确保生态文明环保教育和生命安全教育取得实效。
总之，这套试题是学生熟悉而不陌生、清新而不复杂、明晰而不混淆的，学生应该容易作答，取得好的成绩。
（记者 谢孟航）
