红网时刻通讯员 汤琴 长沙报道
作为湖南工程职业技术学院自然资源学院的一名专业教师，尹萍非常清楚地认识到职业教育的重要性。一直以高度的责任感和无私的关爱，诠释着如何做好一名的新时代好老师。今年是她登上讲台的第十个年头，作为一名地质专业教师，她热爱自己的职业，也深爱着自己的学生，服务于社会。
热爱教育 教书育人
热爱教师职业，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中，工作积极主动，认真负责，为人师表，以学校利益为重，积极参与学校建设、专业建设和课程改革，参与“工程勘测专业群”的一流专业群的建设和专业的市场调研、校企合作、实训室建设等；积极对接行业转型、自然资源生态发展趋势，为新型人才培养做好周密准备。
志愿服务 砥砺奋进
热衷公益事业，积极投身精准扶贫调研、地质防灾救灾志愿服务活动、节水护水志愿服务活动等公益活动，同时积极参与湖南省创新创业大赛、专业说课、等各级各类竞赛活动，共计获奖20余项。近年来，和学生一起关注长沙市区白沙井泉水，进行连续的水质调查，监测水量水位；与学生一起保护捞刀河，共建文明家园，为碧水清流尽自己的绵薄之力，并参与了“2020年大学生节水公益微视频大赛”的策划与统筹；带领团队学生走进中小学、走入乡村和社区开展地质灾害科普体验式活动，寓教于乐，让孩子和家长在体验中学习地灾预警和自救知识。
开拓创新 服务社会
在高质量完成本职教学工作之余，积极参与各种科研生产项目2020年3月份，尹萍和项目组成员一起带上仪器设备，背上行囊，来到武冈市曹家塘村和里仁村，开展村庄规划编制工作。他们与当地村委干部座谈交流，深入房前屋后、田间地头，调研了村里的种植基地、豆腐加工厂等项目，全程跟踪服务村庄规划。在服务乡村振兴的实际行动中，一是将专业技术送到广大农村地区，二是把在田间地头汲取的知识经验运用于教学中，带领学生一同参与社会实践。他们的行动又是一次新的尝试，是共建职业教育、助力乡村振兴的新模式；是深化产教融合、探索专业发展的新路径。
