湖南文明网见习记者 陈沁贤 记者 彭团 综合报道
“思政课”上，“小讲解员”播撒“红色火种”； “非遗课”上，“小艺术家”感受传统文化魅力；“实践课”上，“小向日葵”争做时代新人…… 近日，湖南各地纷纷创新形式，用活“三堂课”，让未成年人思想道德建设的“打开模式”更为生动。
“小讲解员”上岗！ “思政课”播撒“红色火种”
娄底10名小学生讲解员在蔡和森同志纪念馆“上岗”。图片来源：娄底新闻网
“大家好！欢迎来到蔡和森同志纪念馆。蔡和森生平事迹陈列的主题是‘忠诚印寸心，浩然充两间’……” 5月16日上午，娄底10名戴着红领巾的小学生讲解员在蔡和森同志纪念馆“上岗”，以少先队员之声讲述党史故事。他们还将利用节假日走进纪念馆、广场、学校等地，宣讲蔡和森故事、精神，播撒“红色火种”。“通过自己的参与，我了解到了革命先辈蔡和森更多的故事，今后我会以蔡和森革命前辈为榜样，做一个爱学习、懂担当、有责任的新时代好少年！”红领巾讲解员曾皙媛说。
“红领巾讲解员”为游客讲解红色历史。图片来源：茶陵融媒
株洲茶陵县打造一支以小学生为主的志愿服务队，吸引了300多名青少年踊跃报名参加。通过集中上课、实地演练的形式，红领巾们熟知茶陵的红色故事，了解茶陵的红色文化。学生们纷纷表示，在讲解过程中学到了丰富的知识，增长了阅历，锻炼了口才，还认识了更多的朋友。“我们学校是非常注重学生综合素质的培养，对于学生利用课外时间参加志愿讲解，我们非常支持。”思源实验学校老师说道。一届又一届的红领巾讲解员将红色声音广泛传播，让红色基因代代相传。
“小艺术家”接棒！ “非遗课”感受传统文化魅力
“非遗”传人表演授艺。图片来源：湖南文明网
5月12日，常德“非遗进校园”走进石门县第六完全小学，活动围绕讲述身边的“非遗”和“非遗”传人表演授艺两个环节开展。“同学们，石门有哪些非物质遗产？”“土家山歌、九子鞭舞……”台上，艺人老师循循善诱；台下，学生们应答如注。这种现场互动、生动有趣的知识进校园活动，更能达到师生了解“非遗”知识、增强保护意识的效果。
张家界刺绣文化进校园。图片来源：湖南日报
近日，张家界市永定区关门岩小学将刺绣课程引入校园、导入课程。独具特色的民间技艺带有浓郁的民族色彩，融文化、娱乐、传说、互动、竞技于一体，受到学生们的喜爱。学生们有模有样地跟着步骤学习刺绣课程，穿针引线，绣线劈丝，一针一线绣出花鸟虫鱼等精美作品。通过传习非遗项目，将非遗文化植入心灵、融入生活，达到润物无声、潜移默化的教育效果，在体验中感受传统工艺之美和民间艺术的多彩，成为刺绣的传承者。
“小向日葵” 行动！ “实践课”争做时代新人
永州市零陵区思政课暨“向日葵工程”优质课评选竞赛复赛在荷叶塘小学举行。图片来源：红网时刻
永州市新田县龙泉三小组织开展了“向日葵工程——童心向党”经典诵读比赛。图片来源：新田新闻网
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”在湖南永州市第九中学，学生击鼓诵读国学经典《少年中国说》提振精气神；而另一边，教师向学生讲述女红军剪下半条被子送给当地老百姓的感人故事。东安县20多所中小学用手语操传播社会主义核心价值观；冷水滩区梅湾小学开展以诵读经典为主的大阅读活动，创办快板、竹笛、书法等社团，鼓励学生学习传统文化；江华瑶族自治县、祁阳县开展瑶文化和祁剧、祁阳小调进校园活动……永州“向日葵工程”营造了“以史铸魂”的浓厚氛围，让红色文化、优秀传统文化植入学生心中。打造德育新高地，培养担当民族复兴大任的时代新人。
