5月24日，“百名千优万新芽”科创名师送课下乡志愿服务活动在湘西州吉首市11所中小学校同时开展。
科创名师送课下乡，点亮学生科创梦想。
红网时刻5月24日讯（记者 李慧）为培养青少年的创新意识，5月24日，湖南省科技活动周重大示范活动“科技潇湘吉首行”的重要活动之一——“百名千优万新芽”科创名师送课下乡志愿服务活动在湘西州吉首市11所中小学校同时开展。
此次活动由湖南省科学技术信息研究所承办，《发明与创新》杂志社和中国发明协会中小学创造教育分会组织。来自长沙、岳阳、怀化、吉首的10位特级教师或正高级教师分别赴吉首市一小、二小、三小、乾城小学、雅溪中学、双塘中学、铁路学校、溶江中学、市一中、市民中、雅思高中11所学校，为中小学生送去22堂别开生面的发明创新优质课，让学生们充分感受科技创新的魅力。吉首市各中小学校的数十名教师就近参加听课学习。《发明与创新》杂志主编李柏春代表组织单位向各学校捐赠科普读物共2600余册。
如何用最快的速度设计创意作品？在吉首市第二小学五年级的课堂上，湖南省特级教师、长沙市幼幼小学信息技术教师曹晓敏让学生看图猜名字、猜功能，引导学生打破常规思维，从不同角度思考问题。当学生打开思维后，她指导大家用“画图”软件自主设计作品，“没想到短短15分钟内，他们就设计出了很多有创意的作品，如用太阳能自动加热的水壶，握笔姿势不正确就会发出警报的铅笔……”曹老师惊喜地表示。
水中的糖能听话地随你的意念上浮与下沉，这是怎么回事？在吉首市双塘中学七年级的课堂上，特级教师、长沙市中小学科技创新名师工作室首席名师陈水章利用自制的教具，运用物理学浮力的相关知识揭秘听话的糖果浮沉的原理，并在课堂上利用所学的知识，自己动手实践体验制作浮沉子，体验运用浮力知识带来的乐趣。最后同学们在老师的引导下，尝试利用所学的浮力知识创造性地解决汽车意外落水后不下沉或如何利用浮力打捞沉船的问题，用自己所学的知识与智慧进行创意设计，展现了同学们的创新思维与创造能力。
高中学生如何开展社会综合实践活动？在吉首市民族中学高一年级的课堂上，正高级教师、湖南省特级教师张从军首先简单展示了他10年的综合实践活动成就，之后就如何开展学生的综合实践活动，对什么是青少年综合实践活动、实践活动的意义、实践活动的文本格式、实践活动如何开展、如何选题、实践活动基本过程等作了理论与实践相结合的讲解。
在其他学校，多位名师志愿者也带来了多堂创新课，在轻松愉悦的氛围中引导学生打破常规思维、树立创新意识、迸发创新火花，点亮学生创新梦想，课堂反响热烈。
《发明与创新》主编李柏春介绍，“百名千优万新芽”科创名师送课下乡活动，也是为庆祝中国共产党成立100周年推出的中小学创新教育燎原计划特别行动，将组织100位以上创新教育名师，深入全国各地中小学校讲授1000堂以上优质课，为10000名以上学生种下创新的种子，萌发创意的新芽，引导青少年红心向党，创新报国。本次活动是“百名千优万新芽”项目启动以来组织的第二次大规模集中送课下乡活动，目前在湖南送课已达50余堂，今年计划组织科创名师送课300堂以上。
