近日，长春大学微广场校园文化建设展览2018年第2期(总第48期)“创新教育成果展”开展，集中展示了学校近几年机械与车辆工程学院、电子信息工程学院、计算机科学技术学院、吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心、校园安全工程科技创新中心、外国语学院的实践创新成果和创新创业教育工作成绩。
李梦雨 摄
2017年，长春大学校被评为第二批国家级深化创新创业教育改革示范高校。学校在中国高等教育学会组织高校创新人才培养暨学科竞赛评估工作公布的“2013-2017年全国普通高校竞赛评估结果(本科)TOP300”榜单中位列253名，在吉林省位列第7名。
机械与车辆工程学院展
机械与车辆工程学院展区分为机械创新展区、赛车展示区和科研成果为地方服务成果展区。
机械创新展区展示了大一到大四学生的科技作品，所有作品均由学生自主设计、制造、安装调试。
“大型旋转立体停车库”主要解决目前商业区停车难的问题，该作品在全国大学生机械创新大赛慧鱼组比赛中获国家二等奖。
“小区多用立体停车装置”主要解决目前老旧小区停车难的问题，利用两个停车位来停5辆车和3辆非机动车，该作品在全国大学生机械创新大赛慧鱼组比赛中获国家二等奖。
“一”分为“二”停车装置是利用一个停车位来停两辆车，该作品在全国大学生机械创新大赛吉林赛区比赛中获省一等奖。
“高效苹果采摘器” 主要解决人工采摘树上水果的问题，创意是利用凸轮杠杆机构，在不登上果树的情况下顺利采摘水果。
“数控雕铣产品”是学生将我国的国画“梅、兰、竹、菊”与数控加工技术相结合的创意，作品既展示了国画的精美，又体现了数控雕刻的技术。
“3D打印机”是学生设计制造的机电控制产品，既体现了结构设计又体现了控制技术。
赛车展示区展示了学生设计制造的FCC赛车。
该赛车由学生近一年实践、设计制造完成，并在 “2017中国大学生方程式汽车大赛(FSC)”比赛中，与来自清华大学、浙江大学、上海交通大学等全国78所高校的128支车队同场竞技，获得总成绩第30名，同时获得大赛唯一一个最佳新秀车队奖，创历届最佳新秀车队总成绩最高。
科研成果为地方服务成果展区，展示了学院教师为地方企业设计制造的“汽车用同步带测长机”、“汽车传动带电封闭数控疲劳寿命试验台”等六项科研成果，该六项成果均已服务于不同的企业，展示了学院教师的科研水平。
汽车用同步带测长机
汽车传动带电封闭数控疲劳寿命试验台
电子信息工程学院
电子信息工程学院一直十分重视学生专业实践能力和创新意识的培养，积极组织专业教师指导学生参加各项科技创新竞赛，在大学生电子设计竞赛、智能汽车竞赛、嵌入式设计大赛、机器人竞赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“互联网+”创新创业大赛、大学生创新创业训练计划项目等竞赛中取得了骄人的成绩。仅2017年，学院就有457人次获得了校级以上竞赛奖励，形成了良好的学习学术和科技创新氛围。
近年来，学生在全国大学生电子设计竞赛中分别获国家一等奖1项、国家二等奖3项，吉林省一等奖12项、二等奖19项、三等奖17项。在全国大学生智能汽车竞赛中获得国家级二等奖3项，省级一等奖3项、二等奖18项、三等奖9项、优胜奖9项。在全国大学生嵌入式设计大赛中获得国家级二等奖1项，省级特等奖2项、一等奖2项。在全国大学生课外科技学术作品竞赛中获得国家三等奖2项，吉林省特等奖3项、一等奖1项、二等奖5项、三等奖2项。在机器人系列竞赛中获得国际亚军2项、国家一等奖1项，省级一等奖6项，二等奖9项，三等奖15项。航模协会被评为“2017年度国防科技体育竞赛暨无人机大赛工作先进单位”。
涵道竞速机
六足机器人
无线充电节能车
电磁直立车
全地形车
智能助餐车
跳舞机器人
计算机科学技术学院
计算机科学技术学院的学生，在“以赛促学”理念指导下，每年都有70%以上的学生参与到各类竞赛中来，在人工智能大赛、机器人竞赛、大数据分析技术大赛、大学生网络安全大赛、全国软件设计大赛、ACM国际大学生程序设计大赛等赛事中屡获大奖。近两年，学生在老师指导下，发表学术论文8篇，授权专利5项，软件著作权15项，获国际级、国家级、省级学科竞赛各类奖项62项。近3年学生就业率均在95%以上，毕业生平均入职薪资连续居学校各专业首位。另有部分学生考取了重点院校研究生。
随时监控火情
智能消防巡航系统已经获得3C认证，并在省内城市应用实践。
移动保密通信接入网关、量子保密安全会议系统
消防安全教育模拟仿真系统，将游戏和消防安全教育很好地进行了结合。
吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心
近几年，吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心获得各级各类科研项目70余项，经费总额超过150万元，发表各级别检索论文160余篇，获得专利及软件著作权37项，其中发明专利11项，获取省、部级科技奖励9项。
基于群智计算的听障人群无障碍交流平台
App界面
为听障人士服务的志愿者可以通过PC端和APP端与之视频通话。通过手势交流和语音交流帮助听障人士与健听人士完成无障碍交流。
视障者按摩技术训练及评估系统
利用仿生技术、先进传感器技术、计算机技术、人机交互技术研发的适用于视障者按摩训练及评估的仿真系统，辅助视障者进行按摩技术训练、按摩训练效果评估以及相关的按摩技术评估。
融合教育课堂辅助教学平台
系统通过实时捕获教师上课的唇形变化，听障生通过手机或者其他设备观看视频，了解教师授课知识点。平台集成了音频、视频、远程桌面、电子白板等多种媒体于一身的网络教学平台。
外国语学院
近几年来，外国语学院俄语学科团队成功获批国家社科基金中华学术外译项目，完成教育部人文社科基金项目、俄罗斯世界基金会俄语教学与翻译研究、国家“一带一路”国别研究、教育部国际司中俄关系史研究专项课题、外语教学与研究出版社横向课题等科研、教研项目10余项，出版《俄罗斯当代话剧选读》《架上油画的保存与修复》《东方战场的伟大胜利》《我们一起建设了新中国》《当代俄罗斯文学作品专号》等多部译著、编著。
学校对俄交流成果显著。相继与俄罗斯各地区近20所高校建立了校际合作关系，现有在编俄语专业教师17人，95%的俄语专业教师赴俄留学并获得硕士以上学位，高级职称比例70%以上，其中7人为俄罗斯归国博士。学校先后成立了俄语中心、教育部中俄艺术教育研究中心、俄罗斯及高加索地区区域研究中心、叶赛宁文化教育研究中心、长白山学者工作室和省级名师工作室。
2010年，长春大学与俄罗斯叶赛宁梁赞国立大学合作举办孔子学院，孔子学院现已成为俄罗斯中心地区辐射服务范围最广、最有影响力的孔子学院。2014年，俄罗斯梁赞国立大学孔子学院获得“全球先进孔子学院”荣誉称号。
吉网 吉刻APP记者 刘晓宇
