文化课的设计是“我是外交官”“6天环游世界”吉林省青少年国际交流营活动的“重头戏”。那么，所有文化课的设计和安排是怎样的一个思路？其中有什么特色和亮点？6天下来，孩子们又将会有哪些收获呢？在活动正式开始之前，吉网、吉刻APP记者采访了营地的总负责人Michael Aguilar。
据他介绍，这次文化课的安排，紧紧围绕这次活动的主题“6天环游世界”，文化课的设置要尽可能体现出不同国家的理念，并且要有“全球化”的概念。“我们想让孩子不出国门便能了解不同国家文化知识、风土人情。”Michael Aguilar说。
据了解，在具体课程内容及授课方式的的设计上，主办方也给了外教们自由设计课程风格的权利。“我们让老师们尽量还原他在自己的国家是如何上课的？希望他们也能用这些方式来给孩子们上课。”Michael Aguilar透露。
吉网、吉刻APP记者了解到，在活动的前两个月，外教们就已经开始做准备。每一位外教在课程的选择上相当的慎重，每一堂课都会有一个主题，在每一堂课上，围绕主题也会尽量地拓展知识范围，同时不同的课程之间要体现差异性，而且根据不同孩子的年龄有不同的授课方式，让每个年龄段的孩子都能听懂。
在这次活动中，孩子们将有一次不同于中国教学方式的学习体验。他们会通过英国的游戏goose, red letter来体味英国文化，通过亲自的尝试来感受巴西独特舞蹈的魅力，也要亲自动手来完成日本的折纸作品。
接下来，就让我们提前“剧透”一下具体一些课程究竟怎么来上的。
首先让我们看看美国的课堂上会讲什么。
“很多中国人了解美国文化，都是通过美国大片来了解的。但对于美国的节日，许多人并不了解。”美国外教Keith透露，美国课堂上主要介绍美国的传统节日安排以及不同节日的庆祝方式。
“主要是让孩子看些PPT,另外还安排了一些互动的环节，让孩子们穿着一些节日的服装，做一些传统的游戏。”
一见面就亲吻、拥抱，法国人见面的问候方式是全世界最特别的。问候礼仪也将被搬上法国的课堂。
“开始会是一个暖场的活动，让同学们演示中国人见面如何打招呼？然后在外国老师的指导下，再演示一下法国人见面怎么打招呼，两者进行一下对比。”法国外教Alex介绍说，通过这个暖场活动，一下子会把课堂上的气氛调动起来。
接着，外教老师将会对法国的问候方式进行更详尽的介绍，让孩子们有更深入的了解。
而法国课堂的第二项内容，是让孩子们对法国的人口和面积有一个大致的了解，并亲自动手用超级粘土来粘出中国和法国的人口和面积，从而进行一个鲜明的对比。
前两项结束之后会有一个互动的环节，让孩子们了解法国人是什么样子的。在这个环节会给孩子看一个5分钟的视频，视频中是不同的人对法国人的印象和看法，最后由外教来告诉孩子们，这些看法中哪些是真的哪些是假的，让孩子们了解真实的法国人到底是什么样的。
最后是一个手工制作的项目，让孩子们亲手制作世界著名建筑、巴黎城市地标之一——埃菲尔铁塔。
南非有着世界上最完整的生态系统。因此，南非的课堂上要跟孩子们讲述的，正是陆地、海洋、丛林中不同生物在生态系统中所起到的作用，告诉孩子们恣意地破坏环境会给人类带来哪些严重的后果，培养孩子们的环保意识。
当然，这堂课并不会单纯对孩子们进行知识的灌输，还安排了游戏的环节，让孩子们通过听声音来辨别动物，也会让孩子来手工制作一个生态系统，这也是所有文化课中最有特点的课程之一。
吉网 吉刻APP记者 艾灵
