10月25日，
2018南昌市教育信息化工作推进会
进入第2天。
(第一天会议详情请戳链接：2018年南昌教育信息化工作推进会今日召开)
一是以落实全国教育大会精神为指导，全面提升教育信息化2.0的理解和认知水平。教育信息化2.0是落实全国教育大会精神的重要抓手，是深化教育改革与创新的有力平台，是面向未来促进师生发展的有效路径，要高度重视人的能动性和教育的内生力量，全面提升师生的信息素养，充分发挥出教育信息化对促进教育公平发展与优质发展的动能作用。
二是以提升数字校园建设品质为策略，全力支撑和促进教育信息化2.0行动计划落实。以优化和重构数字校园为突破口，继续加强学校数字校园建设的“规划与设计”，重新规划与设计学校数字校园建设的蓝图；继续建立南昌市数字校园建设指南或标准，把教育部“中小学数字校园建设规范”细化落地；继续立足课堂打造智能教室和推进智慧课堂建设，制定精准学习清单，全面整合教育资源，将智能教室与智慧课堂建立在每一个学科课堂上。
三是以加强财政投入与机制创新为手段，全程保障与监督数字校园建设服务教育信息化2.0行动。要加强财政经费投入，强化现有财政经费的使用，加大财政筹措力度，审慎硬件投入。要推动管理机制创新，改革教育信息化评价模式与内容，加强校企合作与共建，建立和推进购买第三方服务的机制。要充分利用和发挥已有的成就，细致梳理和总结成功案例，充分发挥其作用与价值，充分发挥现有“领头羊”的作用，以支持和服务教育信息化2.0行动的推进。
一是聚焦一系列重要的应用项目。要坚持课堂主阵地，持续推动“双师课堂”教辅新平台和农村在线同步课堂建设。要走对管理路径，建立课堂教学评价系统项目，推进“三通两平台”和农村学校互联网及“班班通”光纤接入。要绷紧网络“安全弦”，提高网络安全防护能力，争取完成网络安全三级保护。
二是打造一支专业的人才队伍。要加快改变教师的固有思维，引导教师走出教学的舒适区，换个角度看教育。要加快现代信息素养的教师队伍建设，培养一大批能有效融合信息技术与学科教学的教学能手。要建立健全教师信息技术应用能力标准，将信息技术应用能力纳入教师培训必修范围，有针对性地开展培训。
三是建立一套科学的评估体系。要配备质量与效益评价指标体系，将教师信息化应用能力纳入教师考核体系，拓宽信息技术教师上升渠道。要建立专家评估督导制度，以评估促建配，以评估促管用，以评估促发展，推动信息化工作创新发展。
四是凝聚一股团结的发展合力。要坚持上下联动，自上而下分解任务、明确责任，建立联动协作机制。要坚持左右沟通，树立大局观念，加强协作联动。要坚持市场共建，形成政府购买公益性服务为主导、市场提供个性化服务为补充的服务模式，统筹整合各类教育资源。
共有21家单位获此殊荣，其先进应用案例入选《南昌市教育信息化应用典型案例汇编》。他们分别是↓↓↓
先进县区
东湖区教科体局
西湖区教科体局
青云谱区教科体局
先进学校
南昌一中
南昌二中
南昌三中
南昌十中
南昌十五中
南昌二十七中
洪都中学
豫章中学
南师附小
东湖区城北学校
西湖区站前路小学
青云谱区三店小学
青山湖区上海路小学
湾里区太平狮峰学校
新建区溪霞中心小学
红谷滩新区红岭学校
经开区英雄学校
南昌县芳草学校
大会组织参观了全市教育信息化应用先进单位及企业展区。
市现代教育技术中心副主任万亚军简要说明了云平台及大数据建设情况。云平台实现了省、市、区(县)、校四级互联互通，实现了统一门户、统一身份、统一数据、统一标准、统一管理、统一运维等多项功能。云平台重点推进的学情大数据系统，目前，第一批已覆盖17所市直学校，第二批11所学校“学情大数据”也在有序推进中。
会上，东湖区教科体局、南昌二中及南昌二十七中作为先进单位代表登台分享工作经验。
从优化整合校园网工程和建设“两平台”着手，东湖率先成为南昌市首个100%实现“校校通”、“班班通”的县区，光纤宽带网络覆盖100%，保证了信息技术在课堂教学中的应用。
同时，东湖区还建立了江西省首个区域性教育云平台――“数字东湖”。该平台已实现网络课堂在线直播、OA办公、学生学业评价、网上问卷调研等功能。如今，它已经成为实现东湖区教育资源数字化、网络化的有效平台；也成为“用证据支持教研，用项目组织教研”的有效支撑，为教育信息化的进一步快速发展奠定了良好基础。
作为南昌市智慧校园建设的先进院校，二中积极开展各类教育信息化相关工作，“智慧校园”建设促进和深化了其办学理念的实践，并达到深度融合。
为进一步加强学校“智慧校园”建设步伐，二中成立了以“智慧校园”建设为重任的工作领导小组，结合学校实际情况进行综合评估，全面推进和落实学校“智慧校园”建设与学生德育发展规划，制定全面且严谨的发展策略及具体实施方案，聚焦课堂教学模式的创新及建立完善的综合评价体系，不断加强学校在教育信息化领域的探索和建设。
二十七中积极利用大数据和录播平台等先进的信息化教育教学手段进行课堂改革，把评优晋级与信息化应用挂钩，提升了教师全员应用的积极性和主动性。
同时，二十七中利用VR教学系统，实施“沉浸式”教学，较好地提高了学生学习兴趣，破解了教学难点，激发了学生探究精神。在前不久的“世界VR产业大会”上，二十七中作为南昌市基础教育VR示范校，在会场作VR课堂成果展示，得到各界好评。
本次会议在调动教师应用信息技术的积极性和创造性、促进新媒体新技术在课堂教学中的有效应用、推进信息技术与教育教学深度融合等方面起到了积极的推动作用，并将成为南昌教育信息化转段升级的信号，开启信息化支撑教育改革与发展的序幕。
内容来源：南昌市现代教育技术中心
