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VR赋能教育,让知识“触手可及”

时间:2019-09-18

本报南昌讯 (记者钟珊珊)近日,南昌市外国语学校VR教育示范应用项目已完成教室装修工作,部分VR设备进场,预计本月底开始运营。这是2019世界VR产业大会重点项目的一部分。据项目承建方江西科骏实业有限公司工作人员介绍,基础教育扩优推广项目、VR职业教育实训体系应用建设项目9月底将完成,全力迎接VR产业大会的到来。

如今,VR技术正日益向教育领域渗透,为学校带来全新的教学方式,也为学生创造了生动有趣的立体课堂。在南师附小的生物课上,戴上轻便的3D追踪眼镜,坐在VR桌面一体机前,通过控制操作笔,学生们就可以360度观察人体心脏的结构,还能对其进行“解剖”。在南昌二十七中,一支操作笔,一副3D追踪眼镜,学生们便可在虚拟实验室轻松“制取”二氧化碳等物质,学校无须采购各种实验器材及硫酸、盐酸等危险化学制剂,既能节约成本,又能大幅降低操作中可能引发的风险。这是VR在南昌基础教育领域的鲜活运用。目前,VR教学已在南师附小、南昌二十七中、南昌三中、新建二中等多所学校投入运用。

此外,VR技术在职业教育领域也日益迸发出新活力。走进南昌机电汽车学校的实训教室,学生们戴上3D追踪眼镜,就能沉浸式地观察地铁轨道内部构造,并对某个零部件进行模拟“拆分”与“复原”。运用AR(增强现实效果)技术,还能裸眼观看3D效果的发动机制造、维修过程,从而更好地掌握机械增压的原理等。

VR技术的沉浸感、交互性、想象力为教育科技赋能,可助力教育升级。近年来,南昌加速布局VR产业,营造出更加浓郁的VR科技教育氛围,通过推进“VR+”,赋予教育更加多元的形态,让枯燥的知识“活”起来。

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