从今年10月起，高校专职辅导员的配备，要按师生比不低于1∶200的比例足额安排到位，高校新教师晋职称，须至少担任一年辅导员。10月9日，记者从省教育厅获悉，《普通高等学校辅导员队伍建设规定》经教育部修订后，自10月1日起施行，旨在加强高校辅导员队伍建设，提升高校辅导员队伍专业水平和职业能力。
“目前我省高校专职辅导员共有5000多人，大部分高校已经达到国家1∶200的标准。”省教育厅有关负责人介绍，此次《规定》修订出台，明确了高校专职辅导员的身份，是指在院(系)专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院(系)党委(党总支)副书记、学工组长、团委(团总支)书记等专职工作人员，具有教师和管理人员双重身份。高校还可以从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘一定数量兼职辅导员，兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的三分之一核定。高校应按照专兼结合、以专为主的原则，足额配备到位，要坚持“同工同酬”原则，保证高校辅导员人事聘用要参照专任教师聘任的待遇和保障。
各高校要把辅导员培训纳入师资队伍和干部队伍培训整体规划，要建立国家、省级和高校三级辅导员培训体系，确保每名专职辅导员每年参加不少于16个学时的校级培训，每5年参加一次国家级或省级培训。
新规对制定辅导员队伍激励保障机制，实现专职辅导员职务职称“双线”晋升等提出了明确要求。今后，青年教师晋升高一级专业技术职务(职称)，须有至少一年担任辅导员或班主任工作经历并考核合格，高校要鼓励新入职教师以多种形式参与辅导员或班主任工作。
