青海新闻网讯(本网记者崔永焘摄影报道) 预防校园欺凌,共建和谐校园。11月16日，一场别开生面的手抄报征集评比活动在西宁市城中区沈家寨小学举行，手抄报的内容多是孩子们对眼中的“校园暴力”或者“校园欺凌”的认识，内容由漫画、儿童画和文字等综合而成。这也是中央财政支持社会组织参与社会服务项目随迁农民工子女关爱示范项目之一“预防校园欺凌、共建和谐校园”宣传倡导主题活动的重要内容。
孩子是祖国的花朵，请不要让“校园欺凌”伤害他们
手抄报征集活动由老师前期协助在该小学高年级进行宣传，号召孩子们利用周末的空闲时间，根据自己对校园暴力事件的理解用手抄报的形式进行诠释。孩子们用稚嫩的笔触表达着反对“校园欺凌”的小小决心。手抄报经班内初选，社工复选，并以设立不同奖项对他们给予鼓励和赞扬。
校内倡导通过展架和宣传折页在孩子们和家长之间进行宣传，以图文并茂的方式让孩子们能够产生兴趣并容易理解。什么是“校园欺凌”、“校园欺凌”的类型及其危害、遭遇欺凌时正确的处理方法、怎样强化自我保护意识、树立正确的是非观和价值观；请家长明确孩子可能遭遇“校园欺凌”的信号，从受害儿童家长和施暴儿童家长的不同角度使家长掌握遭遇“校园欺凌”的应对方法，从家庭教育角度出发，教会孩子正确区分“带攻击性的玩耍”和“欺凌”的差别，在日常生活中教导孩子良好的人际交往理念，防范欺凌事件的出现。
社工张欢说，孩子在成长中会有一段攻击性较强的时期，如果没有有效约束和管理，容易引发欺凌事件，对他人和自己造成不良影响。“校园欺凌”事件一旦发生，就会形成事实上的歧视和虐待，甚至会违反法律、引发犯罪。活动旨在加强对国家政策和法律的宣传倡导，引导家长和孩子们重视校园欺凌事假的危害性和重要性，勇敢对“校园欺凌”说不，呵护更多未成年人健康成长不受伤害。
项目由西宁友成公益联合援助中心执行。
孩子们高兴地观看“反对校园欺凌”主题手抄报
趣味互动环节
孩子们参观反对“校园欺凌”展板
