齐鲁网北京2月6日讯（记者 王志芹）记者从今天上午召开的教育新春系列第四场新闻发布会上了解到，2018年国家级教学成果奖的评审工作正式启动。
教育部新闻发言人续梅介绍，开展2018年国家级教学成果奖励活动，充分体现了党中央对广大教师从事教育教学工作的高度重视，也是2018年党和国家送给广大教师红包里的“真金白银”。
国家级教学成果奖是按照《教学成果奖励条例》设立的，教育教学研究和实践领域的一个最高奖，特等奖每次都是由国务院来批准的，每四年评审一次。从1989年开始，第一次评审是只在高校里评，2014年首次覆盖了各级各类教育。这个评审始终坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，评选出了一大批具有独创性、新颖性、实用性的教育教学成果。根据安排，2018年国家级教学成果奖接受各级各类学校、学术团体以及其他社会组织、教师及其他个人的申报，分为基础教育类、职业教育类、高等教育类三个大类，分别设置了特等奖2项、一等奖50项、二等奖400项，总计达到了1356项。评审坚持质量第一、宁缺毋滥，所以允许各个奖项有空缺，特等奖、一等奖、二等奖将分别获得五十万、十万和两万元的奖金支持。
此外，这次评审也接受香港、澳门地区的申报，这在国家级教学成果奖的评审当中还是首次。
另外据续梅介绍，为了弘扬中华优秀传统文化，培育深厚的民族情感，在2011年首批认定449所全国中小学中华优秀文化艺术传承学校的基础上，教育部最近又认定了1035所第二批传承学校。这次认定一是实现了各省份和各级各类中小学校的全覆盖，覆盖到了所有的省市区，覆盖到了各级各类学校。第二是传承项目种类丰富，各地各校充分发掘当地的传统文化资源，打造“一校一品”“一校多品”，传承项目主要包括戏曲、书法、篆刻、民族民间美术、传统手工技艺、民族民间音乐等等。第三是凸显以美育人、以文化人，传承学校积极探索开设了校本课程、组建学生艺术社团等，开展传统文化的体验活动。同时建设专兼职教师队伍，比如说聘请一些民间艺人、非遗的传承人进校园。同时组织学生开展传承项目成果展示活动等等。
与此同时，为了有效发挥国防教育的育人功能和综合效益，教育部近日认定北京市八一学校等618所学校作为中小学国防教育示范学校，这也是教育部公布的首批学校名单。示范学校创建以立德树人为根本任务，将国防教育纳入国民教育体系，在课堂教育教学综合实践活动和专题教育项目中融入和加强了国防教育。
