齐鲁网济南6月13日讯（记者 唐福晨）孩子上小学，家长平常工作忙，接孩子放学往往成了很多家庭面临的重大难题。如何解决接送孩子的问题，每个家庭都会有自己的一套解决方法，要么让老人接，要么送小饭桌，这毕竟不是个好办法。最近，山东省教育厅下发《关于做好中小学生课后服务工作的意见》，有望帮家长们解决“接送难”。
妈妈工作突然调整 奶奶救场接孩子
小郭在山师第二附小建大校区上一年级，爸爸妈妈都是社区医生，由于爸爸工作的社区离学校很远，而妈妈就在学校附近上班，每天放学后，来接小郭回家的都会是妈妈。可最近，妈妈工作突然调整，下午4点放学的时候，无法及时赶到学校，只好向奶奶求助。“这是我第一次接孙子”，胡奶奶告诉闪电新闻记者。
第一次接孙子，放学人多能不能找到他？胡奶奶有些紧张，为此她做了充足的准备，不仅备好了小马扎，还和孙子约定碰头地点，就在学校门口的宣传栏处。快到放学的时间了，胡奶奶赶紧就好位。
见到奶奶，小郭却看起来有些失望，他四处张望，心里挂念的还是妈妈。小郭和奶奶之前约定好，两人在宣传栏处一起等妈妈来接，可妈妈一直不来，小郭待不住了，又闹着想要回家，在和妈妈通了电话后，小郭的情绪才稳定了下来。最后，两人决定一起坐公交车回家。
其实，每当放学的时候，济南市各个小学门口都会聚集着上了年纪的老人，因为父母工作忙，爷爷奶奶或者外公外婆就承担着接送孩子的任务。“每天都是我来接，除非遇到特殊情况”，一位孩子的奶奶告诉闪电新闻记者。
课后服务工作 有了指导意见
面对放学后存在接送难、监管“空档期”等问题，5月26号，山东省教育厅下发《关于做好中小学生课后服务工作的意见》，要求按照“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，利用中小学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，在学校规定课程教学之外开展便民性服务措施。课后服务内容一般是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课。这一《意见》有望破解家长“接送难”问题。
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