信网9月10日讯(记者 郑倩楠) 我们经常听到有那么一群“星星的孩子”，他们有着共同的特点：社交障碍、刻板行为、兴趣狭隘。他们语言能力欠缺，对身边的社会和人群淡漠，普通人无法与他们交流，也无法走进他们的内心世界。医生说，他们是孤独症儿童。为了让更多人了解孤独症和特教老师，青岛农业大学动漫与传媒学院C印象影视工作室联合青岛圣之爱康复中心，制作拍摄了中国第一部记录孤独症康复教师日常的纪录片《请叫我老师》，该片也于9月9日举行了首映仪式。
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第一部公益短片《我叫豆豆》引起强烈反响
孤独症，也叫自闭症，是一种先天性疾病。迄今为止，孤独症的起因在世界范围内尚无定论，它无法预知，无法根治，只能通过干预来做改善。全国第7次人口普查数据显示，我国0-14岁人口为2.5亿。根据谱系占比分析，我国孤独症儿童约有380万名。
2019年，青岛农业大学动漫与传媒学院C印象影视工作室希望用自己擅长的影像力量，呼吁社会各界和更多的爱心人士去关注、关心和关爱这个特殊群体，让他们更好、更快地融入到我们的世界。
在没有任何可借鉴纪录片创作经验的前提下，C印象的成员们选择“摸着石头过河”。为了更深入地了解这个群体，他们先在青岛市城阳区圣之爱康复中心做了一个多月的志愿者，团队成员轮流跟随教师、陪伴儿童，进行志愿日志记录。
在进行充分的实地调研后，C印象影视工作室选择了名叫“豆豆”的孤独症儿童作为影片的主人公，通过对豆豆的生活记录，制作了第一部公益短片《我叫豆豆》。上映以来，该片在社会上引起了强烈反响，还获得了第七届亚洲微电影艺术节，ILEC国际公益广告节绿风车、第十三届(中国)山东青年微电影大赛纪录片铜奖等5项国家级荣誉。
第二部《请叫我老师》拍摄不易
2019年下半年，C印象制作第二部孤独症纪录短片的想法也慢慢浮现，通过与圣之爱康复中心的交流与探讨，大家决定把第二部的视角聚焦在每日默默付出的孤独症儿童康复教师身上，也定下了第二部的影片名称为《请叫我老师》。
然而，事情的发展并不顺利。2019年年底，新冠疫情爆发，《请叫我老师》的制作也被迫延期。“半年多的时间无法返校，工作室积压了很多工作，团队又面临人员更替，诸多事件汇集在一块，我们手足无措，甚至产生了放弃的念头。”但幸运的是，C印象挺了过来，就像是熬过了一场遥遥无期的寒冬。
在与老师们的接触和交流中，C印象深刻感受到了特教老师这一群体的艰辛。他们就向黑夜中的引路灯，为家长和孩子们在前进的道路上引导方向，带领他们迎接每日的阳光，让这群孩子更快的融入主流社会。“但很多人根本不了解特教老师这一职业，甚至从来没有听说过。这让我们更坚定要制作第二部的决心。”C印象的成员说。
《请叫我老师》于9月9日举行首映仪式
9月9日，中国第一部记录孤独症康复教师日常的纪录片《请叫我老师》，在青岛市城阳区蔚蓝创新天地的横店电影城公映。这部不到30分钟的记录片，讲述了王晓慧、董俊芹、蒋娇娇、崔红伟、王玉鹤五位特教老师背后的感人故事。
既有才进入工作岗位10个月的新老师王玉鹤，也有因工作导致听力下降的王晓慧老师。既有因孩子患上孤独症而走上特教老师这条道路的蒋娇娇老师，也有遇到孩子对她做出暴力行为的崔红伟老师和付出7余年心血的董俊芹老师。老师们的故事各不相同，但背后都是一颗为孤独症事业鞠躬尽瘁的心。
“当老师说容易就容易，你想不负责就不负责，你想好好负责就负责，取决于个人心态。”“这是一个积德的行业，确实有一些自己的理想在，想要去出一份力。坚持着坚持着就九年了，太快了。”“我想把希望传递下去，做一个希望的传递者。”老师们这些肺腑之言，无人不为之动容。
“是你们，擦拭掉了星星身上的灰尘。因为你们，他们有了改变，有了融入社会的可能。”在第37个教师节到来之际，祝奋战在孤独症康复一线的特教老师以及所有的教师，节日快乐!
