信网12月6日讯（记者 于晓）市南区教体局与青岛一中、青岛二中签约，自此琴岛学校开启“一长多校”办学模式，青岛五中成为青岛二十六中浮山校区；市北区教体局与青岛九中签约，自此青岛四十二中成为市北礼贤初中；李沧区教体局与青岛五十八中签约，即将启用的枣山中学成为五十八中附属学校；崂山区教体局与市教科院、市教育学会签约，崂山区第六中学将成为岛城东部教育新高地……12月5日，青岛四区的教体局同天签约合作办学项目，新的集团化办学成员校、附属学校的出现，在2022的年末打出了一套青岛基础教育扩优提质的“组合拳”，诸多家长期待的“家门口的好学校”也随着合作办学项目的签约，正在变为现实。
攻坚服务跨学段融合 老牌名校为老城区教育“输血”提质
近年来，随着城市规模的扩大和人口的增长，人们对教育资源的需求也在不断增加。新建校优越的软硬件设施凸显着它的优势，甚至在一定程度上盖过了有着多年办学历史的老校。校园面积小、生源不断外流等问题都制约着老城区学校的发展，想要破解老城教育困局，就需要“输血”提质。
在此次签约的合作办学项目中，市南区和市北区各有一所老城区的学校与名校牵手。位于市南区西部老城区的琴岛学校于2019年9月启用，是市南区第一所公办九年一贯制学校，也是市南区西片唯二的两所公办初中之一。台东商圈附近的四十二中有着近六十年的办学历史，对口招收南仲家洼小学、北仲路第一小学、北仲路第二小学、敦化路小学、市北体校小学部五所小学的毕业生。
签约后，琴岛学校由青岛一中托管，青岛一中的校长担任琴岛学校法人，开启“一长多校”办学模式；四十二中则加挂市北礼贤初中，加入青岛九中礼贤教育集团。
与名校签约，不仅仅是换个名字或者加挂一张新的校牌，而是要将优质的教育理念和教育资源真正引入校园、扎根发芽。以四十二中为例，为更快实现树强学校品牌、培优名师骨干、育好时代新人的目标，不仅学校方面将开展优质高中干部教师派驻、教研教改联动、课题项目研究、特色课程建设等项目，市北区教体局还将为两校合作办学提供全力保障，为42中配备局班子成员牵头的“攻坚服务队”，研究制定政策明白纸，成立“强校提质学术联盟”，对骨干教师进行“订单式”培养，量身打造教科研课题，实施“提优固本夯基”分层教学策略，作为学术节、“十个一”等活动的“项目校”给予重点扶持。
对于市南西片学区而言，此次签约也意味着进一步探索构建基础教育幼小初高全学段协同、12年一贯式的高质量教育体系，满足市民对市南区西片学区优质教育资源的急切需求，“要实现学生小升初、初升高的贯通式培养，也要实现教师小初贯通、初高贯通的执教模式，构建基于项目的跨学段、跨学科融合课程体系。”
优质教育资源扩大惠及面 有了更多家门口的好学校
优质教育资源的扩容提质，不仅体现在为老城区学校的“输血”上，更重要的是要让更多学生在家门口上好学校。
“五中以后就是二十六中浮山校区了！”在签约仪式结束不久，市南东片学区的一所学校的家长群里就出现了这一消息。通过家长的语气不难看出，这是一条令人欣喜的好消息。
在历年的市南中片电脑派位里，二十六中都是“最抢手”的——2022年“小升初”电脑派位，656名学生一志愿报名二十六中，录取503人，报录比约为1.3:1；2021年的“小升初”电脑派位， 671名学生一志愿报名26中，录取424人，报录比约为1.58:1；2020年首次“公民同招”的电脑派位中，二十六中一志愿报名610人，录取453人，报录比约为1.35:1。从历年的数据看，二十六中的报录比是所在片区内最高的，这也说明了学生和家长对学校办学质量和教育水平的认可。
一个是源起市南区的青岛二中，建设了青岛市首个教育集团；一个是扎根市南区历史文化城区的二十六中，建设了市南区首个融合型一体化的教育集团——两个教育集团的强强合作，结成优质教育集团发展共同体，将充分发挥优质教育资源辐射带动作用、强校提质的引领示范作用。签约后，青岛二十六中教育集团将青岛五中纳为成员校，青岛二十六中本校作为核心校设为青岛二十六中京山校区，青岛第五中学设为青岛二十六中浮山校区，两个校区实行一体化管理。
“今后，青岛二中的创新实验室群平台、学术素养联合育人平台都将向26中教育集团的学生开放，通过跨学段合作教研、‘大手拉小手’社团活动，全面提升学生的综合素质。”青岛二中校长王先军表示。
青岛二中通过集团化办学的强强联合扩大优质教育资源的惠及范围，青岛另一所优质高中青岛五十八中则与李沧区教体局签约，将枣山中学纳入五十八中教育集团，成为五十八中附属学校。作为五十八中教育集团的成员校，枣山中学将由58中选派优秀干部担任校长，全面负责学校的教育教学工作。学校将依托58中的优质教育资源，遵循58中先进的办学理念和教育模式，沉浸式融入58中的卓越文化，推行集团内跨学段衔接融合育人模式，深度实施初高中全覆盖衔接教育，积极探索打造一条品质优、模式新、特色明的成功育人路径。
除此之外，青岛市教育科学研究院、青岛市教学学会与崂山区教体局签约合作办学，崂山区第六中学成为青岛市教育科学研究院附属学校。“随着合作办学项目的推进，我们有信心办一所家门口的好学校，打造岛城东部教育新高地，满足沙子口片区家长、老百姓在家门口上好学的现实诉求。” 崂山区第六中学校长尹相京说。
教育扩优提质打出“组合拳” 从“学有所教”升级为“学有优教”
“以前家门口没有好学校，我们把孩子的户口落在了老人那里。孩子去的学校是挺好，但每天都要早起半个小时上学，孩子累，家长也累。现在看邻居家的孩子上学，出了小区，过马路就进校门，真的是羡慕到不行。”
“无论学校怎么变，把孩子教育好的理念不能变。我们愿意孩子接受更新鲜、更先进的教育方式，希望孩子能从小开阔眼界，而不是只把眼光盯在课本上。”
“孩子上了初中，我们已经感受到了集团化办学的好处了。今年已经有高中的老师来学校给孩子上强基指导课了，这对孩子升高中甚至以后考大学都很有帮助。”
一天多个合作办学项目签约，这一消息也迅速成为青岛多个家长群里热议的话题。于学生而言，走进怎样的学校、接受怎样的教育，将在很大程度上决定其终身发展的道路；于家庭而言，每一个孩子的成长都是一个家庭的希望所在；于社会而言，教育是一项长远的事业，甚至关乎一座城市的竞争力。
2019年，青岛各区市都开启了集团化办学探索的探索，例如市北区共成立教育集团10个，引进高校、市属教育集团6个，4所学校加入市实验学校教育集团，参与集团化办学的学校达37所，占比42%。启元、滨海、弘毅、四实验等一批学校走上高质量发展的快车道。引进青岛大学教育集团，开启西部老城区教育高质量发展的新征程。组建18个初小区域共同体，深化九年一贯办学改革，打通学段间隔，强化初小衔接，获得青岛市“微改革”案例优秀奖，为义务教育优质均衡发展奠定了坚实基础。
随着办学模式改革的不断探索，优质教育资源的不断扩容，更大范围的合作办学硕果频结。崂山区先后与华东师范大学、南京师范大学、中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学、青岛二中、青岛实验初中等开展合作办学，着力打造一批师资力量强、教育水平高、学生向往、市民公认的知名学校，并通过辐射引领，实现优质教育资源全域覆盖。
“一院四区四校”同天签约深度合作办学，这可谓是《青岛市基础教育优质资源倍增三年行动计划》在2022年年末迈出的重要一步。2022年5月，青岛市出台《关于推进初中学校强校提质的实施意见》，明确到2024年提质扩优50所初中学校，通过建设一批好初中，壮大青岛基础教育的“腰部力量”。而根据《青岛市基础教育优质资源倍增三年行动计划》的要求，要通过学位充足供给、教育强区建设、新校高位发展、初中强校提质、优质资源扩容等10项行动，全面增加优质资源供给，办好老百姓家门口的学校。
要打好基础教育扩优提质的“组合拳”，把集团化办学、初中强校提质、新校高位发展等任务行动通盘考虑、系统设计、全面推进——青岛的教育生态圈正从“学有所教”升级为“学有优教”，这是解决全市基础教育发展不平衡不充分问题的必由之路，也是回应人民群众对优质基础教育新期待的答案。
