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3月19日，山西省气象局、太原市气象局的气象专家，来到太原市第15中学校，开展了一次别开生面的气象科普活动。观云测天、制作纸模……孩子们实地学习雨量、地温、风向、风速等气象观测方面的知识。
当日16时20分，太原市第15中学校校园气象站内，40余名学校气象社团的学生，认真听气象专家讲解。不远处的电子屏上显示，温度14摄氏度、风速一级。
该校校园气象站由百叶箱、翻斗式雨量传感器和风速风向传感器等装置组成。在百叶箱前，山西省气象信息中心的范秀平，正使劲儿甩动着手中的高温温度计，目的是使其归零。百叶箱里有4个温度计，分别可以测量当天的最低温度、最高温度以及实时温度。“读取数据时，一定要快。你的呼吸以及手部的温度，都会影响温度的精准度。读取数据后，一定要再复读一次。”范秀平的讲解，引发了不少同学的兴趣，同学们纷纷凑上前去，观察4个温度计的不同。
翻斗式雨量传感器的主要功能是测量降雨量，样子十分普通，就像一个装着筛子的水桶。得知这个简单的装置可以测量降雨量，学生张子玉兴趣十足。“这个装置，通过电缆可以连接计算机，通过软件可以分析当天的降雨量，同时做相关记录。”太原市气象局的杨洁解释说。
武玲珍是第15中学校高一年级的地理老师，也是学校气象社团的辅导员之一。气象社团成立后，武玲珍让孩子们自行整理资料，对同学们进行气象科普。同学们学习热情十分高，不仅打印了资料，还自己做PPT在教室里播放。之后，老师会定期组织同学，用校园气象站的设备进行实践操作，在校园里“观云测天”。
在高一1707班教室，纸模比赛进行得如火如荼。同学们三五一组，分工合作，不一会儿，多普勒天气雷达、人工影响天气作业飞机、人工影响天气作业车等纸模便制作成型。
当日下午，山西省人工降雨防雹办公室的专家，还为同学们作了题为“人工影响天气工作原理及手段”的科普讲座。
本报记者 郭卫艳
