山西晚报讯（记者 路丽虹）日前，太原市第二外国语学校深挖校内资源，以援疆教师赵良杰同志一年的援疆经历，讲述奋斗足迹和感人故事，走进基层党支部、走进道德讲堂、走进课堂传递正能量。弘扬真切的援疆精神，将爱国主义教育现实化具体化，引发了广大师生对大美新疆、大爱新疆的向往之情，奏响了太原市第二外国语学校激扬奋进的“援疆之歌”。
2018年8月，《援藏援疆万名教师支教计划实施方案》正式实施启动。在太原市全面贯彻落实中央及全省援疆工作会议精神，以援疆干部为纽带，多方搭建援疆平台总思路指引下，太原市第二外国语学校作为太原优质初中及省级示范高中的重点完全中学，响应中央省市委号召，积极与太原市发改委、太原市援疆办联系，实施短期援疆微创新，开展教育教学对口帮扶行动。通过全学科覆盖同课异构听评课，专题讲座大容量高品质引领研讨，学校创新管理德育教育课程设置全覆盖，开拓创新教育新渠道，增强名校教育辐射力，践行新时代学校教育新发展。
该校确立“不辱使命、不负重托、立足本职、专业引领”的原则，今年5月确定首批初高中12名学科带头人及骨干教师进行短期援疆行动。太原市作为省会城市，与新疆六师五家渠市101团、102团、103团及阜康市重化工业园区和甘河子镇建立“一对多”对口援建机制，本次教育援疆分别赴五家渠二中、阜康一中、二中、昌吉州二中，通过与各学校全体教师以教育教学交流为载体，以先进的办学理念、扎实的教学功底、精湛的教学水平、优秀的师德风范，真切表达对边疆人民的牵挂之情与关爱之心。
思想引领行动，年内第二次短期援疆行动再次提上日程，经过前期积极充分而周密的筹备，2018年11月由校长雷晟带队的14名优秀教师团队短期援疆行动再次圆满进行。
作为教育工作者深知教育的重要意义，教育援疆作为重要的民生援疆，短期看给当地群众带来看得见、摸得着的实惠，长期看将以时间为见证，绽放最具价值的文化力量。为深化“一对一”独创援疆太原模式，为更好地精准教育援疆，太原市第二外国语学校主动请缨、主动作为，与阜康一中（高中）阜康二中（初中）学校精准对接，明确方向，落实举措，由三方校长正式签订校际帮扶协议，将教育援疆“一对一”真正落地，为深化落实太原“大统筹、全覆盖”的援疆新机制献力。
