12月12日一早，阳泉一中6000名学生排成一个个整齐的方队绕着操场跑操。口号响亮、步调一致，零下十几摄氏度的气温挡不住满满的青春活力。
而在不远处高三1605班的教室里，54岁的郭素珍老师正“偷偷”用功。她拉开黑板，露出黑板后的屏幕，摆弄起了一旁的多媒体设备。
“教室里的多媒体设备用了好几年了，我还是用得不熟，有时候还得耽误孩子们两三分钟课堂时间。趁着孩子们去跑操，我过来再练练。”说话间郭老师略微有点不好意思，“不过这些年的变化是真大、真快，刚上班那会，就是一支粉笔、一本教案，再后来就有了录音机、投影仪，还没几年就又有了多媒体教室。”不多一会儿，学生们就陆续回到了教室，一张张纯真的脸，一声声真切的问候，让郭老师的脸上堆满了笑容。
寒冬的校园里，大片的冬青、松柏依然泛着丝丝绿意。2011年，阳泉一中从旧校区迁至新校区，校区面积从40亩一跃增加到600亩，超过40%的绿化面积让阳泉一中成了名副其实的园林校园。学校的硬件设施也随之得到质变，12万平方米的建筑面积，包含6栋教学楼、3栋宿舍楼、对外交流中心、科技图书楼等，设施先进的体育馆和锦标赛级别的体育场，更是学生们的最爱。
随着硬件设施的不断提升，阳泉一中也由最早的每个年级6个班300人扩充至每个年级20个班，全校6000名学生。同时，为了方便师生，阳泉市在学校附近设立了公交调度室，并投放10辆公交车用于接送学生。
郭老师告诉记者，几十年来，阳泉一中始终秉承“全面发展、追求卓越”的精神，重视素质教育，以“阳光、全面、自觉、独立”为目标，培养学生核心素质，学校先后走出了百度公司总裁李彦宏、科幻作家刘慈欣……
近些年，阳泉一中不断创新教学思路，围绕“自觉教育”这一理念，不断构筑“全面发展、共同学习、自觉成长”的现代教育模式，推动学生全面发展、共同学习，实现自觉成长。在教学中，阳泉一中改变以往老师讲学生听的“满堂灌”传统课堂模式，积极尝试推广新模式，课堂上学生以小组为单位，围坐讨论，相互提问解答，老师引导解惑，收到了良好效果。
行走在校园，透过教学楼的一扇扇窗户，看到的是老师们认真地教和授，看到的是孩子们求知的眼神。这里，孕育着阳泉的明天，更孕育着祖国的未来。
本报记者苏晓晨
