省人大代表谢颖
四川新闻网成都1月17日讯（川网集团省两会报道组记者 周鸿 摄影报道）面对不健康的学习软件，该如何保护学生不受到有害信息的影响？来自德阳市的四川省人大代表谢颖建议，四川应该在全国率先创建教育资源库，规范市场，为孩子们的教育学习好好把关。
建立学习资源库
规范学生学习资料市场
一直以来，孩子们的教育受到社会上的广泛关注。作为家长，更是希望自己的子女受到良好的教育，有朝一日不仅能光耀门楣，更能成为国家的栋梁。因此，父母会花很大的力气在子女的教育上，这种“力气”不仅是时间，还有金钱。而为孩子报辅导班、买各种学习资料便是其中的一种方式。
针对庞大的学生市场，商家和一些公司推出了各种学习资料，让家长和学生去选择。看似品种多样的教辅资料，但在谢颖看来，这其实已经泛滥成灾。
谢颖是德阳中学的一名地理老师，从事教学30余年。在她心里，学生面前无小事。“在这些资料中，尤其是电子学习用品中，有不少的劣质资源。”谢颖说，她有几个朋友，既是老师也是家长，她们的孩子选择的电子学习用品中就出现了不良信息和错误信息。
“对于学习资料的好坏，老师有辨别能力，但是一些家长可能就没有。”如何解决这些问题？谢颖建议，政府应该尽早介入，规划市场，建立学生学习资源库，起到一个把关人的作用。
创建教育资源库
助推教育精细化发展
在谢颖看来，不仅要建立学生学习资源库，还要建立学生成长案例库和教师教育教学参考资源库，这三者被她合称为教育资源库，以推进教育进一步精细化发展。
学生成长案例库是谢颖受到法院审理案件启发。谢颖介绍，法院在审理案件时候，有时候要参照前面的案例来进行判决。这种方法也适用于学生教育，如果有丰富的案例可以借鉴，那么老师就可以有更多的参考，制定科学合理的教育方式，更好的处理学生在学习生活中发生的一些问题。
政府工作报告指出，提升财政保障水平，支持教育事业优先发展，巩固提升民族地区“一村一幼”、“9+3”免费教育和15年免费教育，促进县域内义务教育均衡发展，实施高中阶段教育普及攻坚，稳妥有序推进高考综合改革，推进“双一流”建设，支持和规范社会力量兴办教育。
除了创建教育资源库。谢颖认为，推进教育进一步精细化发展，还应加大对教育科研，尤其是基础教育科研的投入力度；进一步缩小师生配比。
“现在已经不是一本书就可以教一辈子的年代了。老师也需要进步，通过研究找到最好的教学方法授业解惑，方便学生能够理解。”谢颖说，学生是千差万别的，如何因材施教，需要研究；教育教学内容更新快，需要研究；社会发展变化快，教育的背景资源、途径、方式方法变化快，都需要教师进行适应性、开发性研究。
而现在面临的问题却让老师难以专心的做研究。谢颖说，一方面政策上对基础教育科研支持力度不够；另一方面，现在班额偏大，导致老师没有更多的时间去进行研究。
谢颖建议，除了在项目、资金等政策上鼓励老师多做研究外，政府应该制定出科学合理的师生配比，并规划出时间路径图，然后逐年推进，以从根本上保障我省精细化教育目标的推进和实现。
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