四川新闻网绵竹5月2日讯(记者 周鸿)十年树木，百年树人。清廉教育从学校抓起，把清正廉洁的种子种在每一个孩子心中。
心智清明，择善而从，教育的本质就是为孩子点亮一盏盏明灯。开展“清廉学校”建设是维护良好教育政治生态、推动学校内涵发展的现实需要，也是践行美好教育的必然要求。2019年以来，绵竹市按照“先行试点、以点带面、整体推进”的原则，围绕“清明健康的政治生态、清正有为的教师队伍、清廉务实的育人环境、清新尚廉的文化风尚、清朗和谐的共建格局”的“五清”目标，以加强制度建设、阵地建设、廉洁文化建设等为措施，让教师受教育、让学生受感染、让家长受影响，扎实有序推进“清廉学校”建设。目前，共有市、县两级试点清廉学校12所，其中包括德阳市级试点清廉学校4所。
建立家校联动机制，夯实制度基础
2019年绵竹市第一批6所试点学校均建立校监委会、职代会、家委会联动机制，引导教师、家长积极参与到清廉学校建设和学校管理中来，形成监督合力。成立校监督委员会(简称校监委会)是绵竹市清廉学校建设的特色，校监委会跟踪参与学校的重大事务，让权力在阳光下运行。校务监督委员会由教职工代表大会选举产生，由政治素质好、民主监督意识强、代表性广泛、信任度高的教师组成，对“三重一大”(重大决策、重要人事安排、重大项目安排和大额资金使用)事项及其他有关事项开展监督。为规范校务监督委员会规范运行，绵竹市教育局出台了《绵竹市中小学(幼儿园)校务监督委员会制度汇编》，从校务监督委员会选举产生、工作制度、工作流程等方面对校务监督委员会的运行进行了规范。
“自校监委会成立后，学校领导班子与教师的关系比以前更融洽了，重点项目采购、学校基础建设、职称评定等工作更公开透明，让教育管理者有更多的时间去思考教育教学工作，回归教育教学本真。”清道学校副校长姚德明感慨道。
丰富育人形式内容，浸润孩子心灵
“我们家的家风家规家训是：‘勤俭持家、严于教子、尊老爱幼、诚实守信。’爷爷今年73岁了，是一名退休的公务员，奶奶今年68岁，是一名家庭主妇。因为爷爷的妈妈生了好多兄弟姐妹，小时候家特别穷，家里没有吃的，就把野菜和树叶当成饭来冲饥……”大西街小学三年级(三)班汪子恒在“好家风代代传”活动中正在向全校同学讲述家风故事。
在大西街小学校，图书、钢琴、书法教室、沙雕泥塑园、化石园等校园主题区角全部开放，由学生自己管理。管理规则由孩子们自己确定，把管理学校的权力交给学生，培养孩子践行规则、敢于担当、严格自律的精神品格。
在绵竹市其他学校，也采取多种方式不断丰富育人内容，让学生在多彩活动中潜移默化受到教育。遵道学校开展“道博清廉大讲堂”活动，绵竹市第二示范幼儿园举办“年画娃娃唱廉年”活动，顶新小学举行“诵清廉”亲子诵读活动和理解父母主题班会，大西街小学与德阳鼎达集团建立“校企党建共建”合作单位…… 各学校在清廉学校建设中不断探索，积极尝试。
赓续传承清正之风 守护筑牢廉洁之魂
文化是清廉教育的灵魂，各学校坚持地方特色文化与清廉教育紧密结合。清道学校以清廉年画破题，制作《绵竹年画校本课程读本》，形成《绵竹年画在农村中小学艺术教育中的传承与创新》科研成果，被评为四川省中小学中华文化优秀校本课程读本。
“甘于平凡、坚定不移、内涵丰富、勇于担当、甘于奉献、洁身自好”的磐石精神是顶新小学“清廉文化”的精髓，师生从磐石中探寻丰富的精神世界，如矿石一样内涵丰富、如砖石一样勇于担当、如基石一样甘于奉献。老师们通过带领学生对石头的选择、制作、品评鉴赏一系列外在的活动，感悟初心不改，信念坚定的磐石文化精神内涵，实现自我教育，并把这种文化内涵潜移默化植入学生心田，让孩子们幼小心灵从小就受到浸润和影响，结合诚信、孝亲、博约、勤俭、友善“五福娃”行动家校共育，让家长也受到影响，营造了向好向善的社会氛围。
“校园内教风清正，老师爱生敬业，学生乐学善道，涵养清廉、清正之志。特别是家委会成员参与到学生服装采购等事务当中，过程公开透明，学校风清气正，家长非常认可。”绵竹市清道学校教师张彬深切感受到了清廉学校建设以来的新变化。
“目前，在我市各学校，清明政风、清净校风、清正教风、清新学风正在形成。”绵竹市纪委监委相关负责人表示，将进一步加快清廉学校建设步伐，积极构建以清为美，以廉为荣的校园氛围，将清廉种子植入师生心灵，带动家庭、辐射社会，打造绵竹教育的“绿水青山”。
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