本网昌都电（记者 陈志强）近年来，昌都着力强化师资队伍建设力度，通过多种渠道完善引、配、育，有效改善教育人才紧缺的情况，切实促进教师队伍不断壮大。
多方“引”，开源增量。2013年以来，通过积极争取，自治区累计向昌都市分配公招教师1853人，其中1689人分配到乡村学校；在争取自治区在分配教师给予倾斜的基础上，同时采取委托培养、“双定向”培养以及内地引进的方式，委托西藏大学、西藏民族大学、拉萨师范高等专科学校，培养师范类双定向毕业生193人，从内地引进紧缺学科高校毕业生581人。
高效“配”，存量增效。针对现有教师队伍在师资总量不足和学科结构、年龄结构、职称结构等不能合理调配情况，全市积极推行校长、教师轮岗交流和城镇教师到乡镇薄弱学校支教等政策，各县区同时采取选派非教师公职人员到乡镇学校支教方式，缓解乡镇学校特别是小规模学校教师不足问题。
全面“育”，整体提质。为切实提高广大教师的综合素质，启动对现有教师培训提高工作，通过从市直属学校教师中抽调业务精、能力强的教师到乡村学校开展示范课、公开课、点评课等送教下乡活动，结合“区外专家赴昌都、昌都教师赴区外”双向交流活动，切实做好了教师素质培训。近三年，共组织市级优秀教师758人次参与送教下乡活动，邀请133名区外专家开展培训，组织670余名教师赴北京、天津、重庆、福建等内地省市培训。
