日前，由广东中山市科协、中山市教体局主办的第十六届中山市青少年机器人竞赛在中山中专举行。本届竞赛活动共有391支队伍、843名选手参加。分机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、教育机器人工程挑战赛等10大项目，每个项目分小学、初中和高中三组进行。其中，我区工布江达县中学的三个项目均获得第一名，获奖项目有机器人创意作品、2019年超级轨迹项目、F1赛车挑战赛项目。
记者从工布江达县中学了解到，工布江达县教育局副局长刘岩在去年上半年成功举办的全县中小学科技制作比赛基础上，与时俱进，从2018年9月起，就把机器人、无人机作为科技普及教育的新方向；而县中学每周利用3节课的时间开展科技教育“第二课堂”，按照机器人课程体系，把学生分为几个团队，从简单到复杂的操作全方位培养学生的积木搭建能力、程序设计能力。
“今年3月份开学，我们就把平时在‘第二课堂’表现优异的学生作为重点培养对象，针对比赛的项目进行专门培训。我们县科技教育是厚积薄发，经过一年多的扎实苦干，今年开始见到了成效。” 工布江达县中学老师说，学生此次参加比赛的项目就是在中山市支教老师刘俊杰、马国庆和本校老师张建峰的带领下完成的。
据了解，机器人创意比赛是基于每年一度的中国青少年机器人竞赛的主题与规则，组织在校中小学生机器人爱好者，花费 6 个月左右的时间，在课题导师或教练员的指导下，以个人或小组的方式，进行机器人的创意、设计、编程与制作，最后提交机器人实体作品参加中国青少年机器人竞赛组委会举办的机器人创意比赛活动。
刘俊杰介绍，一方面，今年中国科协把机器人创意比赛主题选定为“聪明的机器人”，旨在促进青少年了解人工智能技术在构建智能机器人以及我们生活诸多方面所发挥的积极作用，使同学们开始了解学习人工智能技术，探索如何应用它们构建为我们的生活带来便捷与快乐的智能机器人。另一方面，机器人创意比赛对于培养学生学习与综合运用机器人技术、电子信息技术、人工智能技术、机械工程技术等，对激发学生的创新意识和潜能、提高综合设计和制作能力极为有益。
“制作酥油茶要拿着一个活塞一样的东西，在一个大桶里不停地上下抽动，上下数千次，没有半天时间根本完成不了，现在有了这个自动酥油茶制作机，一个多小时就可以完成。”参加机器人创意比赛的罗桑云登兴奋地说。
