亚心网讯(通讯员 蔡瑶瑶)为进一步加强远程教育站点在各乡镇、村(社区)发挥的学习教育作用,把贯彻学习十九大精神融入远程教育工作中去,托里县全力推动远程站点建设标准化、管理规范化和功能多元化,发挥远程教育站点在基层学习阵地的重要作用。
建好远程队伍。从设备、制度和人员三个方面入手,加大资金、人员投入力度,高标准建好基层远教站点。充分利用辽宁援建项目,为每个站点购买计算机、打印机、话筒、音响等设备,确保站点学习课程顺利开展。建立村(社区)远程教育设备台账,签定设备管理责任书,落实管理责任,实现远程教育站点制度化、规范化、科学化管理。每个站点配备一名管理员和一名操作员,管理员由村党支部书记担任,操作员由大学生村官、两后生或者青年干事担任。管理员、操作员均设置AB岗,确保远教工作有人抓、有人管。
创新远教模式。创新“远教+N”载体,以远程教育平台为主,各类宣讲模式为辅,全面打通基层宣传教育绿色通道。在完成远教学习任务的同时,各站点利用马背宣讲团、流动党群服务站、转场服务站等载体,实现十九大精神学习宣传全覆盖。同时,发挥QQ群、微信等网络软件作用,定期上传学习资料、最新会议资讯,让党员学得方便、学在经常。打造“远教+示范基地”,挑选合作社、创业户联合打造成远程教育示范基地,为其下载收集有关教材,帮助增收致富。
强化监督指导。建立严格的学习制度,远程办制定下发远程设备运行情况登记表和学习登记表,由各乡镇每月汇总上报基层办,基层办随时随机查验核实。建立远程设备管理维护使用规范制度,县委远程办牵头制定《远程设备维护使用规范制度》,乡镇党委负责监督执行,各村、社区严格按照制度执行,进一步规范远程设备的使用和维护。定期安排人员实地督导,了解村队参与集中学习情况。
