□亚心网记者张雪红
因为父亲是一名乡村教师,做教师成为贺鸽从小树立的理想,为了理想,她不断奋斗,从湖南娄底的农村姑娘成长为一名女博士。
在贺鸽眼里,教育是一个不断发现问题、解决问题的过程,而思想政治教育则是一门涵盖多学科的艺术,有无限的发挥空间。她就在这个空间里不断创新,一步一步成为优秀思想政治理论课教师。
2008年,贺鸽从新疆大学硕士毕业后到哈密职业技术学院任教至今,这期间她又读了3年马克思主义基本原理专业博士,现在,她是哈密职业技术学院思想政治理论课教师,是该学院教师队伍3名博士中的一位。
上大学学习教育学、心理学专业,上研究生时学习行政管理专业,读博士时学习马克思主义基本原理专业,贺鸽的知识体系涵盖了教育、政治、社会、哲学、心理、管理等学科,为教授思想政治理论课打下了坚实的功底。
7年前,贺鸽开始担任思想政治理论课教师,讲授《职业道德与法律基础》课程,她一直在探索打造学生喜爱、理论与实践结合的快乐课堂模式。
2014年哈密职业技术学院升级为高职院校,现在有3500多名学生,随着全区职业教育的快速发展和社会对高素质的技能人才的需求,思想政治理论课的作用凸显。去年,贺鸽博士毕业后开始为学生讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《马克思主义基本原理概论》课。这个学期,贺鸽给3个班的近200名学生讲授《马克思主义基本原理概论》课程。
贺鸽说:“教育要先了解学生,以学生为本,帮助学生得到精神成长。当我了解到学生在建立自信心、培养良好行为习惯、提升综合素质和学习能力、加强规划未来的认知等方面需要帮助后,我就对症下药,把这些内容与理论和实践教学相结合。我喜爱中国传统文化,在课堂上也经常和学生进行探讨,也会引用一些经典,帮助学生从历史中找到启示,我希望帮学生在思想和心灵上导航。”
以问题为钥匙,打开学生心结是贺鸽的教学心得。
引导学生理解、掌握马克思主义基本观点、党的基本理论,帮助学生运用理论知识分析、认识身边的事物,正确处理生活、学习中出现的问题,帮助学生增强“五个认同”,是贺鸽长期坚持的教学理念。
3月19日下午,贺鸽为学校助产1701班和康复1701班上了《世界的物质性》一课。康复1701班的学生布阿吉热木·托乎提说:“贺老师上课特别有吸引力,她把理论和概念用简单易懂的方式给我们进行解读,让我和同学喜欢上了《马克思主义基本原理概论》这门课,听贺老师的课,我感觉世界变大了。”
“贺老师的课给了我一个大大的惊喜,本来以为很枯燥,没想到她讲得特别有趣,把理论知识和我们的生活进行了结合,充分调动了大家的积极性。从贺老师身上我不仅看到了学习马克思主义基本原理的重要性,还增强了学习动力。”助产1701班的董亚萍说。
随着工作经验的积累,贺鸽对职业教育的认识越来越深刻,她围绕职业教育改革不断在教学中进行创新,和团队中其他教师将教学设计成专题模块,还尝试将课堂搬出教室搬到实训室、校园里、养老院、社区、博物馆等,推进理论结合实践,增强了课堂的实效性,同时将评价模式由单一的卷面成绩评定改为平时操行评定加课堂表现加考试的方法,她的创新得到了同行的认可,她曾荣获自治区职业院校思想政治教育先进教师称号。
“我认为思想政治理论课教师,对理论先要自己学懂,研究透,真信真教,还要会教,要不断寻找学生喜爱的方法,对于年轻教师来讲,知识储备特别重要,学生的需要就是我学习的动力。”贺鸽说。
哈密职业技术学院思想政治理论与科研部主任李红介绍:“贺鸽是一名有极强亲和力的年轻思想政治理论课教师,她专业功底深厚,在课堂内外注重育人,学生特别喜欢她。她不仅是学校的学科带头人,还积极组织学生开展各类活动,帮助学生在实践中提高思想认识。”
