亚心网讯(通讯员 马彦芬)教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的根本在课堂。为聚焦课堂教育教学，不断提升教师授课质量，促进教师素质和教学质量提升。近两个月来，新疆昌吉市第二小学校长赵生云、书记王良伟及教务处、教研室的老师协同州市级学科骨干组成常态课听课评课小组，采取“不通知、不分年龄、不分学科”的方式，对学校三大学科20位老师的课进行了推门调研，并做出细致的指导。
此次听课主要是听常态课，而常态教学呈现的是教师扎实的基本功和丰厚的知识底蕴。听完课后听课组的学科带头人、骨干教师从教学设计、教学过程、教学效果等多个环节进行了详细的专业点评，肯定了上课老师优点的同时，也指出了存在的问题，提出了切实的改进意见和建议，共同寻找提高课堂效率的有效措施，将教学质量提升落到实处。
听课过程中，校长赵生云、书记王良伟、分管教学副校长朱玉萍等校领导陪同各学科专家团队在各个班级认真记录，边听边看，细心观察学生学习状态，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解。
校长赵生云说：“学校之所以推出此项听课举措，就是想客观了解教师在常规教学中的上课情况，督促教师在教学实践中养成认真、踏实的工作作风，养成勤于钻研教材教法、按时备课的习惯，从而保证课堂教学质量的提高。”他勉励教师要终身学习，不断提高自身的专业素养，努力打造“一流的教师队伍”。
推门听课活动既是教学管理工作的一种常态，也是课堂教学管理工作的升华。听完专家团队的指导后，老师们深受启发，收获很大，都表示希望学校听各科组能多听课、多指导，使自己能够尽快的成长。
