为进一步推动全社会共同创建“平安校园”，筑牢“党委领导，政府负责，学校协同，师生参与”的安全稳定机制，关心、关爱学生健康成长。近日，嵩明县在职教园区举行社会治理校地联动共建启动仪式，这标志着该县社会治理校地联动共建共治共享新模式正式运行。
嵩明县启动社会治理校地联动
该县积极推行“警校共建”工作机制，进一步促进“三防”工程建设，推行动态控防机制。积极指导和协调校方进行人、物、技防建设，构筑起人防、物防和技防的防控网络，强化校园治安自治能力。搭建校园及周边治安动态信息交流、分析、研判平台，定期通报校园及周边警情，有的放矢地开展治安巡逻防范，探索推行“以研促防、以巡促防、以治保安、以打保安”的校园治安管理动态控防机制。
嵩明县启动社会治理校地联动
该县公安局有关领导说，“平安校园”创建既是公安工作的重要组成部分，也是公安工作一项长期而艰巨的任务，建立和强化长效机制建设，是推进高校“平安创建”活动充满活力的根本途径。为此，嵩明警方努力加强校园内部安全工作指导，形成警校良性互动。以建立警校联合执勤室为依托，推动警务工作前移，按照一所高校派驻1名驻校民警的思路开展工作；加强对高校内部安全保卫工作的指导与督促检查，每月对各高校保卫部门进行一次工作指导，逐一落实各项内部保卫制度；加强与校方的信息沟通，每月与校方召开联席会议，通报涉及学校的各类事件情况，听取校方意见，深入学校进行实地调研，做到信息互通。
嵩明县启动社会治理校地联动此外，按照“谁主管、谁负责”的原则，该县还广泛动员组织学校各方共同参与校园治安综合治理工作，明确责任，齐抓共管，形成合力。加强对校园内临时聘用人员的管理，对其身份逐一核实，针对边施工、边教学的校区，加强对施工单位的管理，对务工人员进行定期梳理，并采取划分隔离带等有效措施，确保校园安全。
嵩明县启动社会治理校地联动
记者还了解到，该县成立职教基地党建联盟，开展政治理论联学、优势资源联享、实践活动联办、党员队伍联建、中心工作联促，纪律作风联抓的“六联”活动，既可以促进嵩明职教基地地方党组织与各院校党组织互帮互学、共创共赢的新机制，职教基地管委会还定期向省教育厅后勤保卫处报告辖区院校安全管理工作情况，省教育厅督促院校及时整改安全隐患，并纳入年度考核结果，三方形成双向沟通、互相回馈、共同促进的闭环链条，守护校园“净土”，确保师生安全。
云南网记者李桀实习生陈梅通讯员李思磊摄影报道
