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云南蒙自:“四个一”推动主题教育走深走实

时间:2019-11-09

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,蒙自市以“四个一”工作机制为抓手,聚焦目标任务,夯实各级责任,强化督促落实,推动主题教育走深走心走实。

一套教育文件抓部署。准确把握精神,坚持先学一步、学深一层、以学促干,采取理论中心组学习、读书班、专题研讨等方式,全员认真学习中央和省、州党委主题教育文件精神,深刻理解核心要义、精神实质、实践要求,确保主题教育不走偏不变样。蒙自市研究制定市委主题教育总体实施方案,突出分类指导,以总体实施方案为统领,区分市委常委班子、乡镇部门、基层党组织3个层级,分类制定主题教育“1+N”系列工作方案和指导文件10个,加强对不同行业、领域、部门的分类指导、协同推进,有效解决“上下一般粗”、重复发文、层层加码等问题,切实为基层减负。

一套工作体系强保障。蒙自市着力构建“1234”工作体系,保证主题教育有序开展、有力推进、有效落实。抓住“一个关键”,突出抓好县处级以上领导班子和领导干部这个“关键少数”,实行市委书记带头抓,市委组织部部长盯着抓,市级班子成员挂联抓,乡镇(街道)党(工)委书记直接抓,书记抓书记、书记抓落实,形成以上率下、级级示范、层层跟进、整体联动的良好局面。做实“两个动作”,创新推行“一线工作法”,充分挖掘好、利用好蒙自党史文化与军旅文化资源优势,丰富活动载体、内容、方式。建立“一天一研究、一周一调度、一月一通报”三项制度,加强会商研究、督查督办、联动推进,确保工作件件有落实、项项有回音、事事有成效。做到“四个集中”,每月安排2天时间,采取“小分散、大集中”方式,实地踏勘、现场调研、一线办公,领导干部直奔问题去一线,掌握问题在基层,解决问题在末梢,做到“集中力量、集中任务、集中管理、集中攻坚”,统筹高效推进民生难题解决,有效化解工学矛盾,实现了主题教育与业务工作两手抓、两不误、两促进。

一批教育清单促落实。科学制定学习清单、调研清单、整改清单,实行清单式管理、一体化推进、销号式落实,推动主题教育各项工作抓实抓细抓好。精准确定351个调研主题,开展“抓重点、补短板、强弱项”大调研活动,深入基层一线了解情况、发现问题、听取意见,研究破解难题和改进工作的思路举措,梳理形成调研清单197份,制定整改清单97个,把每一项整改具体化、责任化、时限化、目标化,把任务具体到单位、落实到岗位、量化到个人,以目标倒逼责任,以时间倒逼进度,以实效倒逼办法,以督查倒逼落实,确保整改任务按时、按质、按量完成。

一批教育成果提质效。以破解基层党组织软弱涣散问题为目标,确定集中整顿9个软弱涣散基层党组织,形成市级领导联村、乡镇(街道)党委书记包村、市级单位结对、第一书记驻村的工作机制,推动不同类型党组织分类转化、协调发展、整体提升。建立“一企一策”整治方案,排查“散乱污”企业39家,关停取缔类19家,升级改造类20家,有力推动全市污染防治攻坚战。着力打通为民服务“最后一公里”,把服务触角延伸到群众家门口,形成了脱贫攻坚“队员吹哨、干部报到”,创建全国文明城市“全民吹哨,多元响应”,城市管理“马路办公”,志愿服务“亮身份、做宣传、善劝导、求献言、送祝福”五步法等为民惠民利民工作机制,共计为民办实事、做好事、解难事3725件,用主题教育成果推动蒙自市高质量发展提质增效。

云南网记者李树芬通讯员陈长

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