中新网12月19日电 据台湾《联合报》报道，台湾金车文教基金会调查青少年面临的校园问题，结果显示，72%台湾青少年自认严重沉迷电玩，而且，随着青少年年龄越大，网络霸凌情况越严重。
调查表明，72%台湾青少年自认严重沉迷电玩，42%自认沉迷网络社交；聊天话题以个人生活及电玩游戏为主；网络霸凌现象逐年上升，从2014年的19.9%提高至2018年的31.2%；随着年龄越大，网络霸凌情况越严重，依次为小学9.6%、初中30.3%、高中53.9%。
此外，调查指出，台湾青少年睡眠不足问题严重，导致71%的青少年因睡眠不足而不想到学校上课，其中，高中生更高达75.7%，其次的厌学原因是考试繁重(50.3%)。
台湾校园霸凌现象时有所闻，调查表明，76%台湾青少年认为“同学说话太不留心眼”是造成被霸凌的主要因素(76.5%)，其次是因意见不合(50.4%)；而霸凌方式通常是言语攻击(80.7%)及排挤孤立(53.5%)。
学业和品行在台湾青少年心目中的比重如何？92%台湾青少年表示，品行良好是很重要的(认为“相当重要”占66.7%，认为“重要”占25.4%)；而68%台湾青少年表示学业成绩良好是重要的(认为“相当重要”占31.3%，认为“重要”占36.9%)。
台湾金车文教基金会总干事曾清芸总结称，台湾青少年使用手机社交软件、沉迷电玩现象严重，进而影响生活作息，导致晚睡，也可能睡眠不足，影响上课情绪，建议鼓励青少年管控学习时间、参与社团活动，让孩子从社团互动中学习人际相处及沟通尊重。
台湾张老师基金会台北办公室总干事涂喜敏表示，现在孩子接触电子产品的年龄小且越来越多，随着游戏产业和社交软件的发展，促进学生在社交网站与网络游戏中彼此交流。
尤其青少年在面对同伴人际关系问题、与父母沟通不良、课业压力沉重时往往找不到“出口”表达情绪，进而沉迷于在线游戏，且常发生过度依赖手机、时间管理不当而影响生活作息的现象。
涂喜敏认为，如何在适度接触网络社交和游戏的同时保持“相互尊重”、“正当言论”，成为台湾青少年学习生活中不可或缺的一环。
此项调查10月间在全台17县市41所学校进行，共回收有效问卷3064份，有效回收率为88.0%，在信心水平97%下，有正负3%以下的抽样误差。
